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我心目中的好老师征文(我心目中的好老师征文500字)介绍与资料详情

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  我心目中的好老师征文(通用29篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过征文吧,征文一般都具有意味深长的结尾。那么一般征文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我心目中的好老师征文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我心目中的好老师征文 1

  “三人行必有我师“。老师是我们的另一个父母,他们也是我们人生当中的领路人,是教我们学习、做人的启蒙者之一,除了父母,除了父母,他们是为我们付出最多的的人。

  老师是辛勤的园丁,修剪这我们这年幼的树苗。老师每天都教育着我们,尤其是生活做人等方面,他们总会以身作则,并且教育我们养成良好的个人习惯,努力培养我们成才。老师是一根蜡烛,点亮了我们,牺牲了自己。老师无论在课上还是课下,总会为我们认真的传授他们所掌握的知识,知无不言,言无不尽,总怕我们学得不够多,不够好。而且从办公室走过,总能看到他们忙碌的身影,为我们改作业。老师一本书,不厌其烦的为我们答疑解惑。老师总是叮嘱我们不会就去问,他们一定为我们努力讲解,事实也是如此,每当有同学去问老师时,他们总会停下手中的工作,为我们讲解,直到我们会为止。

  学校是我们的另一个家,而老师便是我们家中的父母,他们或许有这样那样的要求、标准,但他们所做的一切都是为了我们好,或许在很多年以后,几十年的光阴弹指间逝去,我们或成功,或失败,或贫穷,或富裕,我们真正留下的便是这关于学生时期的回忆了——教室、黑板、粉笔、板擦和您那日渐衰老的容颜……,我们所拥有的就是老师教给我们的,我们所失去的也只能怪自己不努力了,相信教过我们的老师一定会为我们欣喜、焦虑,同学们难道你们不这样认为吗?你说难道老师不好吗?

  老师,您是善良的传播者,慈爱的发源地。是您用善良的微风吹拂,用慈爱的雨水滋养,我们的心田才活力旺盛,绿树成荫。您的爱,太阳一般温暖,月亮一般柔和,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更威严,比母爱更温婉。您——老师的爱,天下最伟大,最高尚。

  同学们,每当你看到想到班主任的唠叨,晦涩难懂的文言文,深奥繁琐的数学,令人头疼的英语,复杂公式化的物理,长篇大论的历史以及等等……不喜欢的科目时,可曾想过这是每一个科目的老师熬夜精心备出来的课呀!我们总嫌作业多,可你又可曾看到老师改如山的作业时的辛苦模样?而老师又何尝希望我们写那么多的作业呢。总而言之,老师也是为了我们好,为了我们可以考一个好高中,好大学。哪有老师不希望自己的.学生成才。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师亦是如此,他们在人民教师这个光荣的工作岗位上,不辞劳苦,兢兢业业,任劳任怨的工作了十几年,不论风吹、日晒、雨淋,即使生病也要为我们上课,教我们知识,他们是这个世界最光荣、最为的人之一。

  其实,我们身边的每一个老师都是好老师,虽然我们之间曾有过误解,可他们对我们的关心确实一成不变的,一日为师,终身为父,他们给予我们的,我们永远也回报不了。园丁是他们的称号,智慧是他们的代名词,善良是他们的光环,慈爱便是那带我们飞向蓝天的翅膀。老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花!

  我心目中的好老师,一百个人有一百个不同的答案,我只想说感谢教我的每一位老师,请您原谅我的年幼与无知;您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  老师,你辛苦了!

  我心目中的好老师征文 2

  我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲,那么平易近人。在我第一次看到她时,她的亲切、平易近人,使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中,珍藏着一个微笑,望远滋润、温暖着我的心田。老师,是您教会我们做人,是您告诉我们宽容待人,善待他人。老师教导我们这些,是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在,朴素而大方的好人,人无完人,但要昼做到十全十美,令自己没有太多的遗憾。

  老师,您那么辛苦,像蜡烛一样,默默地燃烧自己,直到耗尽自己毕生的心血,您对教育事业,对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。

  在教师节这个特殊的日子里,老师,我真诚地祝您节日快乐,也想向千千万万像您一样的老师道一声:“老师,您辛苦了。”同时把这首《感恩的心》送给您:“感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有通气做我自己……”

  您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出一批一批革命事业的接班。您像是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像一支白色的粉笔,牺牲自己的一切,留下了知识;您像一位辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。

  老师啊!回想当初,您把我从家长手里接了过来。那时,我是那么不争气,是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您对我无可奈何、不知所措,只是用严厉的口气教导我。您说的话,我已不记得,但是,您皱紧的眉头,脸上的表情十分严肃,如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的`神情,我只是似懂非懂的点了点头。

  在您的辛勤培育下,我渐渐得懂得了、明白了。我举起了右手,在红旗下宣誓。啊!我成了一名光荣的少先队员。是你,教我们爱祖国、爱人民;是您教我们学语文、学数学。您像辛勤的园丁那样,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥……让我们长成了一棵棵健壮的小树。

  现在,我长高了、长大了,知识也丰富了。我再也不淘气、不顽皮了,也不因为和同学们的矛盾而到您那儿瞎告状了。看着我一天一天地长大、懂事,您心里也特别舒畅。但发现你的额上长了不少皱纹,我心里那种歉意之情油然而生。

  每当我想起您的一举一动时,我总会想起您教我们的歌曲:“静静的深夜里,群星在闪耀,老师的房间……”

  您是我心中的一颗灿烂的明珠,您对我的教育和培养,我会永远铭记在心。在这里,我只能对您说一句:老师,您辛苦了!!!!

  我心目中的好老师征文 3

  我心目中的好老师是这样的:诲人不倦,关爱我们,认真负责,可亲可爱……我今天要写的这位好老师是这个学期到我们学校支教的罗老师。她中等的个子,鼻梁上架着一副眼镜,脸上总带着微笑,显出知识分子常有的那种神态。她教我们的数学,不知怎的,她总有一股神奇的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,使我们班上的每一个同学都不由自主地敬佩她。

  说实话,她刚来到我们学校时,大概是因为她是从城里来的缘故吧,我们对她的印象并不好。我清楚地记得,在开学的第一天,班上的同学就在小声地议论着:“这学期算是我们倒霉了,听说城里的老师眼光高,脾气大,有我们好受的了……”可真不巧,这话被刚好路过的罗老师听到了,同学们一个个吓得战战兢兢,连头也不敢抬,好像受了惊的小鸟似的。我原以为罗老师会勃然大怒,训斥他们一顿。可事情完全出乎我的意料,罗老师竟然笑眯眯地说:“同学们,你们别担心,也别害怕,罗老师小时侯也和你们一样呀!生在农村,长在农村……”多朴实的话!站在一旁的我开始对她有了一丝好感。

  在以后的日子里,罗老师有空闲的时候,总喜欢和同学们一起做游戏、说笑话、谈心。渐渐地,同学们喜欢上了罗老师,把她当成了我们的知心朋友,跟她无所不谈。相处之后,才发现罗老师原来是那么平易近人!于是,同学们在生活上有了困难或在学习上遇到了自己解决不了的问题总喜欢找罗老师,她却总是尽心尽责,关心着班上的每一位同学。这样的老师我们能不喜欢吗?

  罗老师批评学生时也不例外——严格,甚至不留一点儿情面,但是同学们不但不记恨她,反而越来越亲近她,佩服她。这是为什么呢?后来我终于解开了谜团。

  记得有一次,我迷上看小人书,竟然在罗老师上数学课的时候看了起来。我的一举一动被罗老师看得一清二楚,罗老师非常着急和生气,好像对我很失望。她当着同学们的面严肃地批评我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了罗老师的批评,当时我真不理解,觉得她太不给情面了,心里好难受。

  下课后,罗老师来到我的面前说:“你来我的’办公室一趟。”我低着头来到罗老师的面前,心想:“这下可惨了……”我用眼睛偷偷地瞅了她一眼,突然问,发现罗老师那张严肃的脸不见了。她用手抚摸着我的头,和蔼地说:“承坤啊,在老师的眼里,你是一名聪明懂事的好学生……我相信你能知错就改的……”罗老师说得我心服口服。此时此刻,岁老师那样子、那口气特像我的妈妈,她是那样的可亲可做。

  罗老师啊,罗老师!您说的话虽然是那么平凡,但给我的影响很深很深。从那一刻起,我下定了决心:“上课一定要认真听讲。”

  罗老师不仅关心同学,而且讲课生动,说话风趣……要是有人问我:“你心目中的好老师是谁?”那我会毫不犹豫地告诉他——就是我的罗老师。

  我心目中的好老师征文 4

  她写的字非常漂亮。我们每天都能看到她的粉笔字,这些白色的粉笔字犹如一只只洁白的信鸽,信鸽每天飞来了,飞走了,我们就一天天长大了,收获了。她的毛笔字也十分了得,有一次她在我的书桌上留下了一篇“墨宝”,娟秀洒脱的字体使我十分着迷。我如获至宝,把它好好收藏了起来,希望有一天,能像她写得那样好。

  她的舞姿非常优美。看啊,她穿着鹅黄色的华服,手拿一根绿色长笛,在古典音乐声中翩翩起舞,舞步轻盈,像飞舞的蝴蝶一般。以上的情景是在妈妈的描述下我想像出来的,因为妈妈看过她跳舞,不知怎地,我总想象她如在月宫广袖舒卷的嫦娥,而我就是那只玉兔。

  她非常温和。她在上课前亲切地和我们打招呼,而不是像一些老师到了我们班就疾言厉色。她耐心地给我们讲题。当同学犯了错误,她也会耐心地讲道理,不以暴力解决。她非常关注我们的安全,给我们下了一堆“不许”指令,这些“不许”却可以折射出她那份浓浓的爱。

  她的语文课讲得非常精彩,把每一个自然段都分析得明明白白,把每一篇课文都读得声情并茂,把每一个词语都解读得十分准确。课堂上,她带我们观赏天马,感受它无与伦比的艺术价值;她带我们去看海上日出,和巴金爷爷一起领略太阳的.伟大;她让我们聆听激昂的琵琶曲,倾听王翰“醉卧沙场”的心声;她和我们同詹姆斯去钓鱼,深刻体会做人的真谛。

  她是谁?她就是我们的班主任冯老师――我心目中的好老师!

  我心目中的好老师征文 5

  每个人心目中的老师都不一样。有的认为是温柔,有的认为是慈祥,有的认为是漂亮。而在我心目中的老师都与你们不同的。我心目中的老师,上课时,那张笑脸像有魔力一般,让我们身不由已地跟着他走进知识的殿堂。我的老师有一头海浪似的`乌黑秀发;还戴着一副眼镜,虽然老师比较严格,但在我的心中,老师是非常公平的。在我心目中老师是天平,永远对我们公平;老师是保护神,永远为我们着想;老师是灯塔,永远交给我们正确的方向……老师在我的心中是很高大,很有博学,很有才华,很美丽的人。

  而在我的身边就有这样的一位老师,她平时对我们比较严厉是因为她这么做都是为我们好。她在为我们上课的时候她的声音是那么的动听,让我们是那么的着迷,她优美的语言与她动听的声音每每在教室中想起我。

  总之,我心目中的的老师很伟大。老师把知识传授给了我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的,是从老师身上学到的做人的道理。老师在我们心目中的形象永远都是高大的!在我的心目中,我们是:闪烁的小星星,老师是:看守着群星的月儿;我们是可爱的地球家园,老师是:那一望无际,蔚蓝天空上灿烂的太阳,她把充足的阳光播撒给了我们;我们是:花儿中那娇脆的蓓蕾。

  总而言之在我心目中的老师,永远是用最真诚的微笑看着我们成长。永远是用微笑面对我们。

  我心目中的好老师征文 6

  刘老师是一个严格又温柔的老师。她生气时,如同一只火爆猴;她温柔的时候,把我们看做亲生儿女一般。她那酷酷的短发,在人群中是一个闪光点。你那胖胖的`身材,不是脂肪多,而是知识多得脑子装不下了。

  刘老师她可是“剪纸高手”。国庆节快到了,刘老师想把班级装饰装饰。同学忙得不可开交,和刘老师一起剪纸“啊!终于完工了。”我们大叫起来。整个班级焕然一新了,窗上贴着窗花:有小鸟在天空飞翔;有小兔蹦跳;还有小花在风中随风飘动灯管上还挂着许多彩带,色彩缤纷,美极了!那“ABC乐园”、“看看谁最棒”、“星级作业”都被设计得十分别致。同学们争先恐后挤上前去参观,真叫人一惊一爆。

  刘老师不仅手工剪纸一流,而且上课也很特别。

  刘老师她当我们感到疲劳时,会带我们玩玩游戏,踢踢足球。上课时,老师讲故事,讲着,讲着。老师忽然发话了:“现在我们把刚才的活动写下来吧!”“啊,只听我们一声大叫!”有的同学说:“我们中刘老师的计了!”,有的同学说:“我们怎么会被老师骗了呢?”哎,后悔声一串连一串。但是这种场面我们很开心,因为老师先让我们放松,然后再有压力。

  这个“大花园”,刘老师像一个园丁,栽种着我们这些小花,一会儿施肥,一会浇水,一会除虫花儿正在茁壮成长。

  我心目中的好老师征文 7

  老师是蜡烛,照亮别人燃烧自己;老师是园丁,培育祖国的花朵;老师是遮阳伞,为别人遮挡强烈的太阳光。我心目中最优秀的老师——孙老师。

  孙老师有一头卷卷的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的.眼睛,挺拔的鼻梁上有一副红色的眼镜。这是我心中孙老师的样子。

  我心目中的孙老师是一位教学有方,循循善诱的人。在课堂上,老师有特别的教学方法。老师为我们上课时,通常讲的淋漓尽致,绘声绘色。对工作也是一丝不苟、认认真真。老师在教我们作文时也是很用心的,认认真真的为我们讲写作结构,如何才能把作文写好,如何恰当地使用修辞手法,好词好句使作文得的高分。老师对我们的用心良苦谆谆教诲我们永远牢牢记在心中。

  我心目中的孙老师不仅是一位教学有方,循循善诱的人还是一位和蔼可亲,风趣幽默的人。

  我心目中的孙老师,无论是在课堂上还是课余时间都是那么幽默风趣,那么和蔼可亲。老师时不时的为我们讲一些笑话,讲一些她的生活。每当老师讲一些搞笑的事情,我们的教室总能发出阵阵哈哈大笑,在下课时,老师总会与我们亲切交谈,引起一阵阵哄笑。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我心目中的孙老师就是一位教学有方,循循善诱,和蔼可亲,幽默风趣的老师。

  我心目中的好老师征文 8

  大家都说,老师就是给我们传授知识和讲解道理的人,其实大自然也是我们最好的老师。

  小草——是我心目中的老师。当春姑娘降临之时。小草总要从深深的土壤里奋力钻出来。它靠着那股钻劲与韧性,终于破土而出。它告诉我们——做人要有毅力。

  青松——是我心目中的老师。它永远都是那么高直挺拔。不管遇到怎样的风吹雨打,它总是不肯低头屈服。它告诉我们——做人要坚强不屈。

  蝴蝶——是我心目中的老师。当它还是一条小毛毛虫,包裹在厚厚的茧中,它多么希望破茧而出,于是它努力挣扎,奋力撞击,在经历了一次次的蜕变、一次次的失败,它终于成功了,不仅从茧中冲出,而且还化身为美丽的蝴蝶。它告诉我们——事业不可能一帆风顺,途中一定会经历各种各样的挫折,只要努力不放弃就一定会获得成功。

  阳光——是我心目中的老师。当太阳从地平线上缓缓升起的时候,千丝万缕的`阳光洒在大地上,让一切都充满光辉、充满生机、充满朝气。它告诉我们——要学会与他人分享。

  蚂蚁——是我心目中的老师。一只蚂蚁可能算不了什么,可是一群蚂蚁却能搬走大骨头,在洪水来临的时候能裹成蚁球保护群体。它告诉我们——团结就是力量。

  在大自然中还有许多值得我们学习:麦穗悄悄低下头,那是在教我们谦虚;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳;含羞草轻轻合拢叶片,那是在教我们切莫张扬。

  我爱大自然,它是我心目中最好的老师。

  我心目中的好老师征文 9

  看到这个标题,我想我该怎么写呢?正当我冥思苦想时,外公来了,他问:"那你心目中的老师是怎样的呢?"我想了想说:"我心目中的老师幽默、有趣。他们的幽默总会使同学们开怀大笑,连捣蛋鬼上课也不淘气,在笑声中我们学的知识记得牢固。

  我心目中的老师温柔、善解人意。每当我们不悦时,他们的话语像绵绵细雨沁入心田,让我们仔细反省,下决心改正。

  我心目中的老师可爱、公平,不论成绩好坏一视同仁。他们的爱会让我们与他们的’距离拉近,他们的公平公正会让我们感到亲切。

  我心目中的老师,他们善于表扬,平易近人。他们的表扬会让自卑的学生自信起来。他们从来不会摆老师的架子,可敬又可及。

  我心目中的老师,亦师亦友。我们心中的小秘密,甚至连父母也没告诉过,但会毫无保留地告诉老师,他们不是亲人,胜似亲人。老师把全部的爱给了同学们,少了对自己亲人的陪伴,这不公平。

  我心目中的老师,既关心学生,又关爱家人。现实中,老师们加班加点批改作业,常年劳累过度,不知不觉,白发染了两鬂。我心目中的老师,要劳逸结合,身体健康,才能培养更多栋梁之才。

  人们把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮学生,我心目中的老师就是一支永不熄灭的蜡烛。"

  外公听完,说:"罗老师、彭老师和其他老师,都是你心目中老师啊!"

  对啊,我的老师们,都是我心目中的老师!可敬可佩!可亲可爱!

  我心目中的好老师征文 10

  在我的童年记忆里,只有唐老师,给我的印象最深刻。她,像一个辛勤的园丁,培育着我们,教诲我们知识,我永远忘不了。

  我的老师是什么样子的呢?她,有一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神。一头乌黑亮丽的长发,总是散发着清香,迷人极了。每当老师笑的时候,她的脸上总会蹦出两个甜甜的`小酒窝,使我们越发感觉到亲切。

  一个夏季的中午,天气格外的炎热,操场上空无一人,唯独只有那耀眼的阳光。

  此时,我们班正在睡午觉。教室里静悄悄的,只有那电扇带来的声音。老师怕我们睡着了会着凉,一直等我们睡熟了才悄悄的关掉了电扇,回到自己的办公室休息。

  傍晚悄然来临,教室外面传来同学们叽叽喳喳的说话声,原来是放学了。而我,则因为要打扫卫生留了下来。

  我打扫完教室,拿上书包准备回家。这时,我路过了老师的办公室,往里面一看,老师还在批改作业。我惊叹不已,没想到都这么晚了,老师还在批改作业,看着老师批改作业的身影,一阵阵暖流袭上我的心头。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对一个老师的赞美。老师是指引我们前进的照明灯,她影响着我们的生活,影响着我们的学习。

  虽然我已经不在您的班上了,但我会永远记得您——唐老师。您的教诲之恩我终身难忘,感谢您在我幼小的心里播下了文学的种子。

  我心目中的好老师征文 11

  我心目中的老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

  您既是我们的老师又像我们的妈妈,您是辛勤的园丁,勤勤恳恳的教导着我们;更是浩瀚无边的宇宙中最亮,最美的.一颗星星。老师是我们人生中不可缺少的角色,下面我就讲一下我心目中的老师。

  我心目中的老师会每天都对我们露出美丽的笑容。当我们考试没考好时,您会对我们笑着说,别灰心,别气馁,下次咱们再考出一个更好的成绩!当我们在跑步中不小心摔倒时,您会笑着对我们说,没事,爬起来再继续跑,我相信你!如果老师能以微笑面对学生,给胆小的同学一种鼓励,使他们不再胆怯;给自卑的同学一种鼓励,使他们充满信心。这样,我们一定会提高学习效率。好好学习,天天向上!

  我心目中的老师是世界上最伟大、最神圣的。他们会把知识传授给我们,会把无私的爱奉献给我们。当同学因身体不舒服时,您会带着会心的笑容和无私的爱去给我们补课;当有的同学发高烧时,您会把自己仅有的棉袄给同学披上,而自己只穿着单薄的毛衣。

  我的老师就是我心目中的那个老师,她个子不高,长着一头乌黑的头发,长着一双像妈妈一样笑咪咪的眼睛。从一年级时,就给我留下了深刻的印象。

  如今,您已经教了我们这个班级五年了,我祝愿您会拥有一棵“不老草”,一直陪伴着我们茁壮成长!

  我心目中的好老师征文 12

  上幼儿园时,老师像父母一样关爱我们,用她那辛勤的臂膀,每天无微不至的照顾我们,用他们无私的爱温暖了我们幼小的心灵,使我们感受到人间的美好。

  上小学三年级时,老师就像“魔鬼”。每天带着他那铁面无私的戒尺来吓唬我们这些年幼无知的小孩,同学们一见到他就被他手中的.戒尺下的东躲西藏。说真的,虽然老师手里拿着戒尺,可是他从来没有打过我们。

  上小学五六年级时,老师就是我们的“仇人”。因为他再也不像从前了,再也不像从前那样对同学们手下留情了,而是布置很多很多的作业。如果完成不了,就会收到惩罚。还有,老师再也不像以前那样关爱我们了,而是非常严格的要求我们。不理解老师为何如此变化之大,使我的心里感到寒冷……

  上来初中以后,我才渐渐明白:老师就是辛勤的园丁,每天用知识哺育我们成长;老师就像伟大的母亲,每天依旧无微不至的关爱我们。现在,我才明白:老师所布置的作业时为了让我们学到更多知识;老师不再事事关心我们是因为我们已经长大了,可以自己照顾自己,而那些年幼无知的小朋友们并不能自理,需要大人细心照料,就像我们小时候一样。

  老师,对不起!是我错了,我误解了你。我现在已经明白:您并不是我心目中的“仇人”,而是恩人。您教会我们只是,讲述做人的道理,教会了我们很多很多……您对我们恩重如山,我应该感谢您才对。老师,谢谢您!感谢您这么多年来对我的照顾,您辛苦啦!

  我心目中的好老师征文 13

  不知不觉,又到了教师节,看到高中的大哥哥,姐姐来初中看望自己的老师。虽然,我有时能见到他,我们对现在的班级也很满意,但小学老师的音容笑貌却常浮在我的眼睛。不知我们的班主任温老师是否还像以前那样:圆圆的`脸庞,炯炯有神的眼睛和为了我们而掉了一半的头发;但愿天天操劳的他,不要像毕业那样继续消瘦小去,两鬓的白发也不要增加。

  我相信,无论我们班上的哪一位同学,都会清晰的记得小学时期语文课给我们的无数快乐。有一次,因为某种原因,三堂语文课紧紧地贴在一起。我们同学都说三堂主课连堂简直是到了地狱,但是有些同学见温老师神秘地笑了一下。到了语文课,我们都垂头丧气,但是没想到竟然是难分难舍的课。当时,我们正在学习《命运的挑战》。温老师根据主题让我们两方竞赛。同学们都调动起来。双方点评打分,这三堂语文课竟有滋有味,同学们希望老师希望永远上下去。

  有时,温老师会变的很凶。这主要是因为同学偷懒,不完成作业而造成的。其实,我也有时很狠温老师,有时也再背后骂他。有一天,老师突然找我,我害怕极了,因为刚才我骂了老师。我想老师一定回“报仇”,把我大骂一顿。于是我尽量为自己“打气”,可谁知老师语重心长的询问我功课复习的怎么样,我这草松了一口气。

  如今,教师节就要到的,我想起关于温老师的每一件事,我心里就产生了无比的幸福与快乐。

  我心目中的好老师征文 14

  俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师在我心中一直是个神圣的职业,就像蜡烛一样,默默地牺牲、燃烧自己,只为了我们能够学有所成。

  九月金秋时节,安静了两个月的校园再次迎来了莘莘学子,课间的欢声笑语,课堂上的朗朗读书声在美丽的校园里飘荡。我最敬爱的老师正在课堂上为我们授课解惑,她有着一头乌黑的长发,犹如黑色的瀑布悬垂于半空,水灵灵的眼睛清澈的像一汪泉水。有时又像“雷达”一样,让调皮捣蛋的同学无处可藏。

  她很温柔,像阳光一样温暖着我们;她很严厉,在学习方面对我们从不放松;她还经常举办课外活动,提高我们的阅读、写作及分析能力。让我记忆犹新的.是那次“小小新闻发布会”,她让我们搜寻有关于体育、民生、文化等方面资讯,在课上做分享。我们组被分到了文化类,放学后,我立马去买报纸查阅、百度查找相关内容。功夫不负有心人,终于被我找到了一篇关于“毕加索名画被盗”的新闻稿。在第二天的“小小新闻发布会”上,我和同学们分享了这一则新闻,也听其他同学分享了他们所查阅到的各类新闻。这次新闻发布会,开阔了我们的眼界,丰富了我们的课余生活,也让我们在各类新闻稿中,学到了有关新闻写作方面的知识。

  她在生活中对我们无微不至的关怀,在学习中对我们谆谆教诲,更注重我们德智体美劳全面发展。她就是我们的班主任——李多老师,一位最可亲、可敬、可爱的人。

  我心目中的好老师征文 15

  从一年级开始,我就认识了她,她便是我们的班主任——王老师。

  王老师中等的身材,皮肤米黄色,小小的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。虽然王老师已经到了中年,但仍然像一个小孩子一样,经常和我们一起玩。

  王老师教我们语文,可你们知道吗?她其实是个多才多艺的老师,虽然不是专职的舞蹈老师,可一样喜欢舞蹈,而且她的歌声像百灵鸟一样好听。王老师说她有一个梦想,就是希望自己是幼儿园的老师,虽然这个梦想没有实现,但她却依然当上了老师。平时,王老师待我们和蔼可亲,但课堂上对待我们学习的时候却又十分严谨。从我们一年级开始她就严格要求我们养成良好的学习习惯,容不得半点马虎。

  记得去年六一儿童节时,天气酷热难忍,在参加完学校的庆祝典礼后大家回到了教室。王老师叮嘱大家坐好后,自己却急急忙忙地直往办公室跑。我想:王老师葫芦里卖的什么药呢?过了一会儿,只见她急匆匆跑回了教室,手里还拿了许多东西,我就更加疑惑了,这些东西是干什么的呀?这时王老师说:“昨天我特地去买了这些礼物为你们庆祝今天的.节日,孩子们六一快乐。”班级里顿时欢呼麻雀跃起来,每个人都伸长了脖子看王老师会给自己什么礼物,我得到了一个笔袋,很高兴。现在我只要一看到这个笔袋都会想起那个难忘的“六一”。

  这就是我心目中的老师,一个善良、严格的老师。

  我心目中的好老师征文 16

  我想成为什么样的老师?这个问题很简单,我想成为一名无愧于心平凡而又开心的老师,我现在也正在守着这份初心继续努力。

  从教十几年,回头望去时间匆匆而过,看似简单的年复一年,日复一日地备课、上课、批改作业。谁曾知那三尺讲台前的新手为了讲好一节课深夜反复备课、琢磨。课堂上生怕讲错哪里出了问题,满手心的汗直往衣服上擦。上班的前几年中午没有午休,要一本本把办公桌堆成小山的.作业本改完。正是坚持这样的工作态度,我现在才能从容不迫地站在讲台上给孩子们上课。

  我总是跟学生们说,我们不仅仅是师生,更是朋友。朋友之间要互相尊重、互相帮忙,并给予信任和友爱,只是我们的职责不同,你们的职责是学习,我要负责你们在课堂上学会知识。当我们各自做好自己的分内事,结果自然不会差。没有过多的批评和职责,给予他们更多的空间,将心比心,孩子们也能看到你的真诚和用心。

  相信大多数在同一工作岗位上工作十多年的人都会有职业倦怠期,但是请你不要轻视自己的职业,也不要不停的抱怨。认真地把工作中的任何一个小细节做精、做细,你会发现久而久之它会成为一种良好的习惯,也会从中发现诸多的乐趣。例如,当我把所有批改订正完的听写纸码的整整齐齐时,我会有小小的成就感并因此而愉悦。瞧,我的工作就是这么简单、平凡而琐碎,而我也只是想成为这样一个平凡而又问心无愧的老师。

  我心目中的好老师征文 17

  在我心目中,我们的班主任曹老师是一位和蔼可亲而又不失威严的好老师。她个头中等,一双眼睛炯炯有神;她知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是让我们感到轻松活泼,生动有趣。课堂上,她是一位好“导演”,鼓励我们开动脑筋,积极发言。她经常对能正确回答问题的同学给予亲切的拥抱,让我们体会到母亲般的温暖;对回答问题结结巴巴,不够精确的同学,她总是让大家给予热烈的掌声,鼓励该同学勇敢地说下去。放学后,曹老师依然牵挂着我们。她时常为我们的休息和睡眠时间的多少而操心,用发信息或打电话的方式关心我们,提醒我们早些入睡。曹老师非常注重培养我们学生的全面发展。她常常陪我们一起跳绳、踢毽子、玩悠悠球等。比如:为了使我班能在校举办的跳长绳比赛中获得好成绩,她牺牲了许多休息时间,和选手们一道练习跳长绳。她不仅为选手们甩绳,还为他们做正确的跳绳示范,经过师生们的共同努力,我班终于取得了第一名的好成绩。曹老师爱护、关心我们,把我们当作她自己的孩子看待。

  记得有一次,因为我的同桌不小心用铅笔把我的手擢破了,曹老师得知后急忙放下手中的’工作,带我到附近的医院包扎,并为我付了医药费,这件事我至今都记忆犹新。总之,曹老师不仅在学习上严格要求我们,而且在生活上也关心我们;当我们遇到困难时,她会鼓励我们;当我们取得成绩时,她会鞭策我们。她既是我们的语文老师,又是我们的好朋友,她是我心目中的好老师。

  我心目中的好老师征文 18

  在我认识的老师中,有很多种。但我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。

  我心目中的老师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。

  我心目中的’老师是一个很严厉的人,如果我们有什么做的不对地方,她也会毫不留情的批评我们,让我们不要再犯同样的错误。

  我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下。

  我心目中的老师是一个偶尔也会出差错,但会及时改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,她会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。

  我心目中的老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮助某方面有些不足的学生,从不让谁落后。

  我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。

  我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事。

  这就是我心目中的老师,一个漂亮、口风好、温柔、严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。

  我心目中的好老师征文 19

  老师,一个多么伟大的称呼,您就像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

  在我身边,在学校里,到处都有好老师的身影,她们认真负责、伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心的浇灌着我们这些祖国的花朵,老师,您是我们的引路人,让我们学习了知识,懂得了做人的道理。

  我心目中的老师,她中等个,一头乌黑的头发,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛,她对我们总是笑眯眯的,目光中透露着温和、可亲,她便是我们的新班主任———唐老师。

  五(4)班是今年刚刚成立的,虽然我与唐老师接触时间不长,但我总能从她的言行举止中感觉到她的’严厉、细心。唐老师对每名同学的要求都十分严格,在她的心目中没有好学生和坏学生之分,她对大家都一视同仁,对同学们的错误总是能及时指出,耐心教育,短短的两周时间,她对学生的关心和负责,赢得了我们的尊敬。唐老师是教语文的,她对我们的课前预习十分重视,哪怕有同学忘了标自然段,他也会细心的叫她们补好,今天的事绝不能拖到明天。她常常对我们说:“知识是无穷无尽的,少壮不努力老大徒伤悲。”

  老师,您就像一只白色的粉笔,牺牲自己的一切,留下了无尽的知识,您将是我成长过程中永远不会忘怀的重要篇章,您付出的汗水和辛劳,我会永远记住,您是无私的,我为是您的学生而骄傲!

  这便是我心目中的老师,我多想对您说:“老师,您辛苦了。”我一定努力学习,争取以后当一名像您这样的老师。

  我心目中的好老师征文 20

  突然,肚子右下方有一丝丝痛,我强忍着,心想:不能让老师知道,否则老师又要问寒问暖,弄得我不好意思,很拘束。于是,我绷紧了右下方的肌肉,但肚子那里更疼了。

  老师怀疑地望了望我,近视眼镜片后眯着一双眼睛,很吃力地向我看来。我想:“不会发现我了吧?”我咬着牙,牙肉酸酸,一整排牙齿都咬得疼疼的,右额上也流下了一条湿湿的东西,直往右耳朵下面流去,那是痛得出了汗。这时,右下方新出了更剧烈的胀痛,使我全身肌肉都绷紧。突然,老师那股沙哑的声音问:“谢毅锋,哪里不舒服?看你的脸色,怎么那么苍白?”前她盯着我,骗不过去了,我只得咬着牙,勉强地说:“我肚——肚——子——疼。”

  “肚子疼?会不会是冷?快点去我办公室休息,顺便倒杯热水喝一喝。我待会过来,就来!”

  我用尽了力气,迈开右脚,走了出去。脚踩在大理石地砖上,进了办公室……不久,清脆的’铃声从办公室右上方的音箱中发了出来。我拿着一只白色的一次性杯喝着水,用右手的食指压着右腹,凉凉的,痛好多了。这时,老师赶了进来,温柔地问:“你疼得有没好一些啊?”我用右手食指指了指肚子右下方,说:“好多了!”老师一看痛的部位,忙说:“那儿是盲肠呀,快告诉我你家的电话!”当我报了电话后,老师就打了,很急地说:“你家孩子可能是盲肠炎,赶快上医院看看,这事耽搁不得!”

  我听着老师讲的话,刹时让我心中涌过了暖流,全身暖暖的,想:“老师真是爱学生呀……”

  我心目中的好老师征文 21

  只要一提起“朱海滨老师”,同学们一致夸奖她是一位好老师。四年以来,老师您一直用和蔼的眼神、温顺的语气与我们娓娓交谈,把课堂的气氛变成了互动式的教学,使我们在上课的时候有了更多发言的机会,让我们感觉到这既是学习的天地,又是欢乐的天堂。下课时,您又与我们打成一片,说说笑笑,使我们美丽的校园变成了娱乐的天地。午休时,您放弃了自己休息的时间,给我们班的个别同学补课。放学后,我们可以回家休息,而您却要认真地帮我们批改作业,默默地付出了辛勤的汗水。

  记得四年级下学期的`一次测验,我们班的成绩都不理想,我们心里既紧张又害怕。我们以为您会狠狠地批评我们一顿,没想到,您不但没批评我们,而且还和蔼可亲地说:“同学们,不要灰心,下次考个好成绩就行了。”我们听了您的话后,又充满了信心,终于在下次的考试中取得了好成绩。

  您就是我心目中的好老师。您关心我们,教育我们,让我们知道学习的乐趣,让我们在知识的海洋中翱翔。当我们遇到困难时,您总能帮助我们克服困难,当我们需要帮助时,您总是有求必应。您善于鼓励启发和引导,就像园丁给花儿浇水一样,把知识一点一滴地浇灌给我们。您象妈妈一样慈爱,象姐姐一样和蔼,象朋友一样知心。您是我们的良师益友。

  我喜欢您这样的好老师,我尊敬您这样的好老师,我会刻苦学习、不断积累知识,在您的培育和关怀下成长,不辜负您的期望……

  我心目中的好老师征文 22

  我心目中的老师,一定要是一位女老师,她会像妈妈一样呵护、关心着我们,也会像朋友一样,倾听我们成长的点点滴滴。要是再能少布置点作业咋就更好了。

  也许,我真是个幸运儿,我们班的班主任就是我心目中的那位老师。当我第一次看见她时,白净的脸上泛着慈祥的光,小巧的眼镜后面,躲藏着一双会说话的眼睛,瞬间让我觉得非常的亲切和温暖。事实证明,她就是我心目中的老师!

  我深深的记得,我刚进校不久,不小心划伤了手。鲜血顺着指尖,像断了线的珠子滴在地上。还没等我疼的叫出声音,不知从哪里冒出来一双温暖的手,握住了我受伤的`胳膊,握的非常的紧,生怕我再次出血。还没有等我反应过来,我已经被她拉着飞奔出了教室,冲进了医务室,她气喘吁吁的大声喊着“快来帮她包扎,快来帮她包扎!”这时我才看清,原来是我的班主任,看着她着急的样子,听着她急切的声音,这不就是妈妈一样的爱吗?

  还有一次,因为我粗心,做错了好几道题,妈妈狠狠地批评了我,我十分的伤心,坐在教室里发呆。她轻轻的走过来问我怎么了?教室很多人,我不好意思说,连忙和她说没事没事,她也没有多问,就上课去了。课间,她见四周无人,便又关心的问我不开心的原因。于是,我将心中的委屈都告诉了她。她听后,不但没有批评我,还安慰我,并语重心长的给我讲道理。从那以后,我们就像朋友那样,经常一起聊天。

  这就是我又像妈妈,又像朋友一样的老师,她就是我的班主任——田老师!

  我心目中的好老师征文 23

  我心目中的老师是我们班的数学老师,他个头不高,但我们都叫他高老师。

  他很幽默、风趣,对待学生非常严格,但他也比较平易近人,能和学生打成一片。

  记得有一次,我们班做了一次简单的测试,同学们考得都不太理想。高老师分发完试卷后,把脸一沉,看到高老师的这个表情,我顿时低下了头,心想:有哪些同学要“倒霉”了。不料高老师突然阴转多云了,说道:“一般人惹我,我是不会生气的。”有几个比较淘气的同学问道:“我们班有哪几个同学是特殊的.?”“没有,因为你们是二班的。”高老师说道。同学们一听都笑了起来,这时教室里原本比较严肃的氛围立刻变得活跃起来了。高老师是不是很幽默呢?

  就在期末考试的前几天,高老师经过精心的组织和编排,给我们每人打印了一份“科学书”,实际只有四张纸,让我们周末回家背诵,下星期一检查,随机抽取十个问题进行提问,如果谁答错一个,就“奖”给他一个梨子。

  星期一终于到了,今天的教室显得格外安静。“叮……”上课铃响了,高老师走进教室,问:“我上星期布置的任务完成没有?”全班没有一个同学回答,然后高老师就开始点兵点将了,随意点了几个同学,当然也包括我,根据上星期的“约定”,给我们一一进行了“奖赏”。高老师是不是很严格呢?

  这就是心目中的老师,既幽默又严厉的高老师。

  我心目中的好老师征文 24

  老师,是一盏明亮的灯光,一直在照耀着我们。老师,是一个辛勤的园丁,是教育我们祖国花朵的园丁。老师,是一个悄悄无声地飘落着的细雨,浇着快要绽放的我们。啊,老师,你永远是我心目中的老师。

  在大家的心目中,都有一个令人敬佩的老师。我心目中的老师——语文老师。语文老师是一个上课妙语连珠,下课和蔼可亲的人。虽然在上课时很严厉,但在下课后却如我们的母亲一样的慈祥。记得有一次:在刚进入三年级这个陌生的年级里,我非常的害怕,但看到语文老师慈母般的微笑着面对着我们,害怕的心情一下飞出千丈米远,我害怕的心情松许了很多。语文老师的`精神打动了我,每天晚上早早的批改作业换来的是每一夜的熬夜,每次同学们埋怨的作业很多,可您还是一声不吭地继续给我们授课,默默的批改着乱糟糟的作业。就算是发烧,也要冒着发烧的风险来教我们,说不能因为自个的生病而耽误了整个班的学习,可我们呢,吵吵嚷嚷的,您的喉咙再怎么痛,也要忍着这一丝丝的疼痛给我们讲课。您的这种精神是多么的令人敬佩!您这种伟大的精神都在我的心目中,深深地隐含在我的心里!

  每个老师的老师的这种精神,这种高尚的品质,这种高贵的精神,都感到敬佩不已。我心目中的老师也同样。

  我心目中的好老师征文 25

  我的好老师有严厉的苏老师,也有幽默风趣的崔老师,但我最喜欢的好的老师还是一位特殊的老师——书本。

  一本书,小小的,也许放在一个角落里并不起眼,但是它里面的内容却是丰富多彩的。

  它带给我们丰富多彩的知识,并且很有魔力,让我们脑海不那么空旷。

  书,可以教给我们做人的’道理。有一次,我看到别人在看一本书叫《木偶奇遇记》,回到家后我就像毛毛虫一样粘在妈妈身上,妈妈实在没有办法就严肃地对我说:我答应给你买,但是买回来必须要认真看完!我很爽快地回答道:没问题,我保证!就这样过了三天左右我的书就到了。书一到我手里,我就急忙打开书不顾一切读起来,一页两页我像一匹饿狼津津有味地读着,这使我感到一种说不上来的快乐!几天后我就已经把这本书读完了,这本书不光是给我带来了快乐,还给让我明白了一个道理,它告诫我:人不能说谎。

  书不但能教给我们做人的道理,还能让我们取得好成绩呢。

  我几乎每晚都读书,有一次,正好明天要考试了,我就预习了一下之前读过的书和各学科的课本,第二天早上就考试了,我仔细地做着题,生怕有马虎的地方。做着做着,我遇到昨晚复习的知识点了!然后我哗哗地就写上去,很有自信。上午考完下午就发试卷了,竟然考了满分,我高兴极了。

  读书破万卷下笔如有神,这是杜甫写的一句话,这告诉我们,我们多读书,读好书这就是我心目中的好老师——书。

  我心目中的好老师征文 26

  老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

  在我们的学校里全是好老师,他们认真负责,伟大无私,他们就像一个辛勤的园丁,来培养我们这些小种子。

  其实,我很喜欢老师,但在我的心中,老师有两种,一种是讨厌,一种是喜欢, 那什么老师使自己讨厌?什么老师又使自己喜欢呢?如今,我终于能在纸上写出来了。

  我喜欢的老师是:对我们很关心的我们很关心的老师,看见我们有什么不对,都会及时去了解。如果有同学犯了错误,都会和蔼可亲的帮他纠正错误,不会像一些老师一样,大吼大叫,并会在全班面前批评,这样会给那个同学很丢脸,而且他不但会变差,还会很讨厌老师,这样会适得其反。我还喜欢那种不会因为一些小事而唠唠叨叨。

  我讨厌的老师是:为了一些小利益而唠叨,说话很凶,让人见了就觉得他很严格。或是有些老师上课时总有一些坏毛病,动不动就批评人,而且当着全班的同学的’面,使人无地自容,有时甚至还用一种意思换一种说法来讽刺别人,使人在班上没面子。我还讨厌上课会吓唬我们的老师,让我们听他的话。就算同学们听话了,但也下课了会更不服气,更讨厌这节课。

  在我的心目中,最好的老师是幽默,温柔,还有一种就是公平,不能喜优厌差(就像我们的班主任)。还如果这四样结合在一起,相信那一学期我会过的很愉快,很轻松,成绩也会上升。那我会更快乐!

  我心目中的好老师征文 27

  我的老师年轻又漂亮。那乌黑的头发,散着出淡淡的清香,漂亮的瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,在加上那高挺的鼻梁和一张可爱的樱桃小嘴。一笑起来露出一排洁白的.牙齿和两个浅浅的小酒哦。看上去就像童话故事里走出来的公主。

  有一次上语文课的时候。有许多老师来听课。老师把书拿出来。然后笑容满面的开始给我们讲课。这时我有点害怕,我怕的是坐在我后面听课的老师。因为我们的一举一动,后面的老师都看得一清二楚。

  过了一会儿,老师开始要求我们回答黑板上的问题。这时候我在想要是回答错了,那该有多尴尬。我仔细看了一下题,还好这道题我比较有把握。

  可是我还是一直在犹豫要不要举手回答问题,老师好像看到我在那里犹豫,然后故意叫我站起来回答问题,我站起来胆怯的说出了答案。这时,老师向我投了一个鼓励的目光说:“对、对。你说的没错,再大声一点就行了。”

  然后,我鼓起勇气大声的说出了答案,这时大家都鼓起掌来了。

  老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨。老师就像一条小舟,在学习的海洋里载着我们尽情的傲游。老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道。老师是伟大的,是无私的,老师对待我们就像对待自己的孩子一样。

  感谢老师对我们的关心和照顾!这就是我心目中的老师。

  我心目中的好老师征文 28

  老师是一个多么伟大的职业,使得每个学生油然生出一种崇拜、敬佩之情。老师无时无刻不奉献着自己的心血。“捧着一颗心来,不带半根草去”这就是老师诲人不倦,无私奉献的精神的体现,老师的爱是“超凡脱俗”的,这种爱给了我们温暖和力量,促使每个学生不断实现自己的追求,到达理想的彼岸。

  在我的成长历程中,伴随着浓浓的师爱、积极地学习。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,老师用知识的甘露孕育着鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润着理想的花朵!

  在我的心中,班主任吕老师给我留下了深刻印象,使我对他油然生出了一种敬佩之情。

  班主任教我们英语课时,他的声音总是仰扬顿挫,讲起话来,绘声绘色,多少课本上的知识,通过他传授给我们,原来深奥复杂的问题,通过吕老师的嘴就变得简单明了,浅显易懂,化解了我们脑海中的.一个个问号,每当这时,一种崇拜敬佩之情便从我的脑海里油然而生。

  当哪位同学精神不振,身感不适时,吕老师就会用手摸摸他的头,将嘴贴到他的前额,试探着烧不烧,每当这时,我的心里感到热乎乎的,感到父亲般的温馨。这时的我,真想立刻张开双臂扑进老师的怀里!

  你的讲课,时那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到一个斑斓的新世界;你的爱,太阳一般温暖,清泉一般甘甜,你的爱,比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱纯洁。吕老师,你是我心目中最伟大、最无私、最神圣的好老师!

  我心目中的好老师征文 29

  那是一段痛苦的学习时期,一切都是那么不尽人意,数学考的一团糟,每天像发疯似的凌晨3点爬起来,几天时间,人已濒临虚脱,没有星期天,有的只是一天昏暗地的补习,父母的话语愈见刻薄,同桌的行为愈发让人心寒,失望,更为难受的是,我似乎正失去老师的信任。那天早上4点半爬起来,拖着铅重的身体想要挣扎着做完马上要交的政治作业,我只有在政治作业上写下完不成的原因后又昏昏睡去,初衷只不想让他生气。作业本发下忐忑不安的翻开,一行熟悉的没有字体的字体“我能理解,道亦有道,尽力而为”多日无规律的学习的痛苦,无人了解的.的身心的疲惫,感觉被遗弃的委屈,在顷刻间和决堤的泪水一起汹涌着渲泄出来,不是如沐春风的谆谆教诲,而是寒冬里的阳光,暖暖的,却可以扫却晦涩的心情,“我能理解”是那样简短,却又是那样掷地有声,让我如死灰般的心情又复燃起来,我真的太需要这四个字,而即使这个小小的愿望也如同拔着自己的头发离开大地一样成为妄想,所有人都吝啬着不给。我不需要他有多么设身处地的理解,我只高兴他明白,了解,懂得还有个女孩在漫漫黑夜里无尽的奋斗,在无边无际的学海中奋力挥舞着双臂,这就够了,即使累到至死,也会欣慰于有人默默地观望,至少还有希望,至少觉得值得!

  无须再说什么,可爱又可敬、矮矮的身躯在我的心中也会伟大,永远!

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周四

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我心目中的好老师征文(我心目中的好老师征文500字)介绍与资料详情

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