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  数学家的名言警句

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  数学家的数学名言300句

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言吧,名言是对生活、对世界的综合浓缩,简短的一句话,蕴含着深刻的道理。你还在找寻优秀经典的名言吗?下面是小编整理的数学家的数学名言300句,欢迎阅读与收藏。

  1、万物皆数、——毕达哥拉斯

  2、几何无王者之道、——欧几里德

  3、数学是上帝用来书写宇宙的文字、——伽利略

  4、问题是数学的心脏、——保罗·哈尔莫斯(Paul Halmos)

  5、迟疾之率,非出神怪,有形可检,有数可推、——祖冲之

  6、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要、——华罗庚

  7、数学表达上准确简洁、逻辑上抽象普适、形式上灵活多变,是宇宙交际的理想工具、——周海中

  8、数学家们都试图在这一天发现素数序列的一些秩序,我们有理由相信这是一个谜,人类的心灵永远无法渗入。——欧拉

  9、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深、数学是科学之王、——高斯

  10、这就是结构好的语言的好处,它简化的记法常常是深奥理论的源泉、——拉普拉斯(Pierre Simon Laplace)

  11、如果认为只有在几何证明里或者在感觉的证据里才有必然,那会是一个严重的错误、——柯西(Augustin Louis Cauchy)

  12、数学的本质在于它的自由、——康托尔(Georg Ferdinand Ludwig Philipp Cantor)

  13、要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡、 ——希尔伯特(David Hilbert)

  14、时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’、用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍、——雷巴柯夫

  15、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已、又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣、——刘徽

  16、科学需要实验、但实验不能绝对精确、如有数学理论,则全靠推论,就完全正确了、这科学不能离开数学的原因、

  17、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何、这就是说,不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题、我这样做,是为了研究另一种几何,即目的在于解释自然现象的几何、——笛卡儿(Rene Descartes)

  18、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切、——克莱因(Christian Felix Klein)

  19、许多科学的基本观念,往往需要数学观念来表示、所以数学家有饭吃了,但不能得诺贝尔奖,是自然的、数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事、诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究、——陈省身

  20、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量、——丘成桐

  21、多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯

  22、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

  23、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

  24、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

  25、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

  26、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

  27、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

  28、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

  29、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

  30、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

  31、万物皆数。——毕达哥拉斯

  32、几何无王者之道。——欧几里德

  33、数学是上帝用来书写宇宙的文字。——伽利略

  34、问题是数学的心脏。——保罗·哈尔莫斯(Paul Halmos)

  35、迟疾之率,非出神怪,有形可检,有数可推。——祖冲之

  36、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

  37、数学表达上准确简洁、逻辑上抽象普适、形式上灵活多变,是宇宙交际的理想工具。——周海中

  38、数学家们都试图在这一天发现素数序列的一些秩序,我们有理由相信这是一个谜,人类的心灵永远无法渗入。——欧拉

  39、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。——高斯

  40、这就是结构好的语言的好处,它简化的记法常常是深奥理论的源泉。——拉普拉斯(Pierre Simon Laplace)

  41、如果认为只有在几何证明里或者在感觉的证据里才有必然,那会是一个严重的错误。——柯西(Augustin Louis Cauchy)

  42、数学的本质在于它的自由。——康托尔(Georg Ferdinand Ludwig Philipp Cantor)

  43、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。 ——希尔伯特(David Hilbert)

  44、时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。——雷巴柯夫

  45、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣。——刘徽

  46、科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论,则全靠推论,就完全正确了。这科学不能离开数学的原因。

  47、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说,不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做,是为了研究另一种几何,即目的在于解释自然现象的几何。——笛卡儿(Rene Descartes)

  48、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因(Christian Felix Klein)

  49、许多科学的基本观念,往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了,但不能得诺贝尔奖,是自然的。数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。——陈省身

  50、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——丘成桐

  51、数学是科学的女王,而数论是数学的女王。——高斯

  52、一个国家的科学水平能够用它消耗的数学来度量——拉奥

  53、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

  54、一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能到达真正完善的地步。——马克思

  55、我决心放下那个仅仅是抽象的几何。这就是说,不再去思考那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做,是为了研究另一种几何,即目的在于解释自然现象的几何……——笛卡儿

  56、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家……——魏尔斯特拉斯

  57、纯数学这门科学再其现代发展阶段,能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

  58、”问题是数学的心脏。——PRHalmos

  59、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——A·N·怀德海

  60、只要一门科学分支能提出超多的问题,它就充满着性命力,而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。——希尔伯特

  61、纯数学这门科学再其现代发展阶段,能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

  62、数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞。——华罗庚

  63、一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的。——库默

  64、数学——科学不可动摇的基石,促进人类事业进步的丰富源泉……——巴罗

  65、虽然不允许咱们看透自然界本质的秘密,从而认识现象的真实原因,但仍可能发生这样的情形:必须的虚构假设足以解释许多现象。——欧拉

  66、问题是数学的心脏。——PRHalmos

  67、没有任何问题能够向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特

  68、到底是大师的著作,不一样凡响!——伽罗瓦

  69、数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。——陈省身

  70、数学家实际上是一个著迷者,不迷就没有数学……——诺瓦利斯

  71、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时刻和文化背景的独立行是其本质的直接后果。

  72、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

  73、数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美。——罗素

  74、数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德

  75、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔

  76、纯粹数学可以是实际有用的,而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯

  77、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

  78、在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。——广中平佑

  79、一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。——马克思

  80、现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell

  81、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

  82、纯数学这门科学在其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀特海

  83、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德

  84、立志于物理学的人,不懂下列的事情是不行的:第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴

  85、在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文

  86、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。――笛卡尔

  87、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯

  88、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

  89、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚

  90、数学科学呈现出一个最辉煌的例子,表明不用借助实验,纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。——康德

  91、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

  92、我认为,说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则,主要的是美学准则,这是正确的。——冯。诺伊曼

  93、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

  94、数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦

  95、感觉到数学的美,感觉到数与形的协调,感觉到几何的优雅,这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。——庞加莱

  96、数学家就像情人——给一个数学家最小的原理,他就会从中引出你必须承认的结果,并且从这个又引出另外一个。——弗坦内里

  97、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

  98、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

  99、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

  100、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

  101、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦

  102、数学家如画家或诗人一样,是款式的制造者……数学家的款式,如同画家或诗人的款式,必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代

  103、但是数学享有盛誉还有另一个原因:正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性,没有数学,它们不可能获得这样的可靠性。――艾伯特·爱因斯坦

  104、数学受到高度尊崇的另一个原因在于:恰恰是数学,给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证,没有数学,它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦

  105、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。——爱因斯坦

  106、在数学定理的评价中,审美标准既重于逻辑的标准,也重于实用的标准:在对数学思想的评价时,美与优雅比是否严密正确,比是否有用都重要得多。——斯蒂恩

  107、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐

  108、一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的。——库默

  109、当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。这时便想,是否可以将问题化简些呢?往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。——希尔伯特

  110、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

  111、数学是创造性的艺术,因为数学家创造了美好的新概念;数学是创造性的艺术,因为数学家的生活言行如同艺术家一样;数学是创造性的艺术,因为数学家就是这样认为的。——哈尔莫斯

  112、数学是一项工具,特别适合于处理任何一类抽象概念,而且,它在这方面的作用是无止境的。因此,一本论述新物理学的书,如果不是单纯地描述实验工作的,其本质上,必定是一本数学书。——狄拉克

  113、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因

  114、数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因

  115、难道不可以把音乐描绘成感觉的数学,而把数学描绘成理性的音乐吗这样,音乐家感觉到数学,数学家想到音乐——音乐是梦想,数学是工作的一生——每一方都经由对方达到尽善尽美的境地,那时,人类的智慧达到完美的典型,将在某个未来的莫扎特——狄利克雷或贝多芬——高斯的歌颂下而光彩夺目。这种联合已经在一个赫姆霍尔兹的天才和工作中清楚地预示出来了。——西尔弗斯特

  116、一般地说,我更想把数学视为是艺术,而不是科学。因为我们可以说,数学家的活动,当他受外部的理性世界所引导,而不是被控制时,不断地进行创造性的活动,与一个艺术家一个画家的活动相类似,有着实在的,不是虚幻相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。恰如没有一定技巧的人不能成为一位好画家一样,没有一定的精密推理能力的人不能成为一位好的数学家。但是,这些尽管是他们的基本特质,还不足以使一个画家或数学家名副其实,画图技巧与推理能力,说实在的,终究不是最重要的因素。远为敏感的,为二者都是主要的一类特质是想象力,它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家。——博歇

  117、多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯

  118、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

  119、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。 ――哥德

  120、数学的本质在于它的自由。 ――康托尔

  121、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。 ――康托尔

  122、数统治着宇宙。 ——毕达哥拉斯

  123、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。 ——CF高斯

  124、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。 ——L克隆内克

  125、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——GD伯克霍夫

  126、第一是数学,第二是数学,第三是数学。伦琴

  127、20多岁是―个让人迷茫的年纪。20多岁的史玉柱在浙大学数学,20多岁的马云四处碰璧,2O多岁的王石在戈壁滩上当汽车兵。从来没有一种工作叫钱多、事少、离家近。在人生最有力的3个10年里,需要扎扎实实地靠自己。

  128、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

  129、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。罗素

  130、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

  131、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

  132、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。高斯

  133、学国文的人出洋深造,听来有些滑稽。事实上,惟有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学物理哲学心理经济法律等等都是从外国灌输进来的,早已洋气扑鼻;只有国文是国货土产,还需要外国招牌,方可维持地位,正好像中国官吏商人在本国剥削来的钱要换外汇,才能保持国币的原来价值。钱钟书

  134、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。爱因斯坦

  135、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。培根

  136、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理这个结果对于他首先是似然的,然后他再着手去制造一个证明。哈代

  137、家的美感犹如一个筛子,没有它的人永远成不了数学家。–阿达马

  138、不要迷信权威,人云亦云,要树立独立思考的科学精神。中国应用数学家谈镐生

  139、数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。–录自德国数学家

  140、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。努瓦列斯

  141、数学的本质是对表面上看来完全不同的概念认识其内在的逻辑关系。最的数学家是知识面最宽概念的类比想象能力最强的人–爱德华

  142、a)苏步青(大陆数学家)说“学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然”

  143、做自己感情的奴隶比做暴君的奴仆更为不幸。古希腊数学家哲学家毕达哥拉斯”

  144、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。–柯普宁(前苏联哲学家)

  145、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁

  146、一个数学家越超脱越好。

  147、数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。录自德国数学家HermannWeyl

  148、对未来生活的自信,是理智的期望。德国数学家兰德

  149、一个数学家,如果他不在某种程度上成为一个诗人,那么他就永远不可能成为一个完美的数学家。–魏尔斯特拉斯

  150、数学家只有在他内心感到真实的美时才是完美的。–歌德

  151、华罗庚的减号我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。

  152、一个数学家越超脱越好。——无名氏

  153、可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦

  154、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。英国数学家伊萨克巴罗老师”

  155、一个数学家越超脱越好。无名氏

  156、一只能数到的马是只了不起的马,却不是了不起的数学家,同样的一家能够合理运用资金的纺织公司是一家了不起的纺织公司,但却不是什么了不起的企业。

  157、一个好的数学家,至少是半个哲学家;一个好的哲学家,至少是半个数学家。–弗雷格

  158、邱成桐说“现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量”

  159、人是为了思考才被创造出来的。——法国数学家,物理学家,哲学家帕斯卡

  160、如阿基米德牛顿与高斯这样的最伟大的数学家,总是不偏不倚地把理论与应用结合起来。–克莱因

  161、逻辑学是数学家藉以保持他的思想健康与强壮的卫生学。–韦尔

  162、严格性之于数学家,就如道德之于人。–韦伊

  163、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。邱成桐

  164、一个数学家越超脱越好。无名氏

  165、不是数学家请不要读我的基本著作。(一根线条在达芬奇眼中被理解成一个点在平面或空间中的运动轨迹,乃至解析几何中的一个方程式所界定的点的集合,线条无宽度也无厚度。因此对于生活在文艺复兴以后或接受过文艺复兴思想的西方人,对于线条的理解是基于几何学和数学)

  166、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—维尔斯特拉斯

  167、华罗庚说过为中华之崛起而读书。这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家,完全是他奋斗的成果。他怀着‘为中华的决心确立了远大的目标,在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么,就需要我们支确立自己的目标,去奋斗。还等什么呢?心动不如行动。快点奋斗人生吧!

  168、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯

  169、一个数学家越超脱越好。—无名氏

  170、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。–邱成桐

  171、柯普宁(前苏联哲学家)说当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐

  172、谁为自己的感情所支配,并成为它的奴隶,谁就不可能有自由。古希腊数学家哲学家毕达哥拉斯”

  173、想象不是空穴来风,不能脱离实际情况的一种方式。——英国哲学家数学家怀特海

  174、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯

  175、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯

  176、世界著名的数学家华罗庚中国杰出的科学家,两弹元勋邓稼先举世公认的人类航天科技的重要开创者和主要奠基人钱学森环保锡线机床坦克链缝合式圆形防护罩螺旋钢带保护套柔性石墨复合垫片。

  177、人是为了思考才被创造出来的。法国数学家

  178、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁中国一向就少有失败的英雄,少有韧性的反抗,少有敢单身鏖战的武人,少有敢抚哭叛徒的吊客见胜兆则纷纷聚集,见败兆则纷纷逃亡。鲁迅

  179、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。–魏尔斯特拉斯(KrlWeierstrss)

  180、华罗庚说:“新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要”

  181、纳皮尔说:“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”

  182、开普勒说:“以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者”

  183、傅立叶说:“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”

  184、罗巴切夫斯基说:“不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上”

  185、莱布尼兹说:“用一,从无,可生万物”

  186、亚里士多德说:“思维自疑问和惊奇开始”

  187、拉普拉斯说:“在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟”

  188、维特根斯坦说:“数学是各式各样的证明技巧”

  189、拿破仑说:“一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关”

  190、伦琴说:“第一是数学,第二是数学,第三是数学”

  191、华罗庚说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。”

  192、冯纽曼说:“数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。”

  193、皮娄(加拿大生物学家)说:“生态学本质上是一门数学”

  194、开普勒说:“数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的”

  195、努瓦列斯说:“数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学”

  196、柯普宁(前苏联哲学家)说:“当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐”

  197、罗素说:“在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西”

  198、高斯说:“给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登”

  199、波利亚说:“从最简单的做起”

  200、高斯说:“宁可少些,但要好些”“二分之一个证明等于0”

  201、希尔伯特说:“当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。这时便想,是否可以将问题化简些呢﹖往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。”

  202、爱因斯坦说:“数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。”

  203、邱成桐说:“现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量”

  204、宁可少些,但要好些。二分之一个证明等于0。

  205、无穷大只是一个比喻,意思是指这样一个极限:当允许某些比率无限地增加时,另一些特定比率可以相应地无限逼近这个极限,要多近有多近。

  206、数学是科学之王。

  207、如阿基米德、牛顿与高斯这样的最伟大的数学家,总是不偏不倚地把理论与应用结合起来。

  208、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。

  209、数学,科学的皇后;数论,数学的皇后。

  210、有时候,你一开始未能得到一个最简单,最美妙的证明,但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力,并且最能使我们有所发现。

  211、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。

  212、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。

  213、数学是科学的女王,而数论是数学的女王。

  214、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。

  215、你,大自然啊,你是我的女神,我对你的规律所作的贡献毕竟是有限的。

  216、只要肯去相信,就能实现梦想。

  217、若无某种大胆放肆的猜测,一般是不可能有知识的进度的。

  218、数学差到不明白平行线永不相交,读不懂笛卡尔的函数——但我知道你是我的重心。

  219、认识到宽恕的益处。研究表明,懂得宽恕的人精力更旺盛,食欲更好,睡觉更香。

  220、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。

  221、征服你自己,而不要征服全世界。——笛卡尔

  222、仅仅具备出色的智力是不够的,主要的问题是如何出色地使用它。

  223、总之,要始终相信:除了我们自己的思想以外,没有一样事情可以完全由我们做主。

  224、宽容就是忍耐。同伴的批评朋友的误解,过多的争辩和“反击”实不足取,惟有冷静忍耐谅解最重要。相信这句名言:“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步,天地自然宽。

  225、当感情只是劝我们去做可以缓行的事的时候,应当克制自己不要立刻作出任何判断,用另一些思想使自己定一定神,直到时间和休息使血液中的情绪完全安定下来。——笛卡尔

  226、行动十分迁腐的人,只要始于循着正道前进,就可以比离开正道飞奔的人走在前面很多。

  227、世界之大,而能获得最公平分配的是常识。——笛卡尔

  228、意志悟性想象力以及感觉上的一切作用,全由思维而来。——笛卡尔

  229、天才在于积累,聪明在于勤奋。

  230、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

  231、人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。

  232、科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。

  233、日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。

  234、自学,不怕起点低,就怕不到底。

  235、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学……

  236、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。

  237、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

  238、凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

  239、一个人的生命是有限的、短促的,如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力,我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。

  240、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。

  241、科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。

  242、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。

  243、科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。

  244、科学是老老实实的学问,不可能靠运气来创造发明,对一个问题的本质不了解,就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回,原因在此。

  245、壮士临阵决死哪管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。慷慨掷此身。

  246、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

  247、我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。

  248、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

  249、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。

  250、面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,得进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。

  251、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。

  252、数学领域没有诺贝尔奖,这可能是件好事。诺贝尔奖是如此引人注目,以至于它把数学家们从对自我的研究中引开。

  253、数学是知识的工具,也是其他知识工具的来源。所有关于秩序和测量的科学都与数学有关。

  254、音乐可以激发或抚慰心灵,绘画可以愉悦眼睛,诗歌可以感动心灵,哲学可以获得智慧,科学可以改善物质生活,但数学可以给予所有以上。

  255、数学家本质上是个狂热的人。没有一种数学是没有魅力的。

  256、无限!没有其他问题能如此深刻地触及人类的心灵。

  257、数学是一门演绎科学,从一套公设,通过逻辑推理,得出结论。

  258、历史使人明智,诗歌使人明智,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理学使人文雅,逻辑修辞使人善辩。

  259、第一个是数学,第二个是数学,第三个是数学。

  260、读欧拉。读欧拉。他是我们的老师。

  261、一个没有一点诗人气质的数学家永远不可能成为一个完全的数学家。

  262、数学和科学的女王;数论,数学女王。

  263、谁不知道正方形的同一对角是不可通约的,谁就不配称为人。

  264、在数学中,重要的是知道什么是重要的,什么是不重要的。

  265、非数学归纳法在数学研究中起着不可或缺的作用。

  266、几个世纪以来,整数的简单组合一直是数学的新生命之源。

  267、几个世纪以来,整数的简单组合一直是数学领域的新生命之源。

  268、美丽的风景,优美的曲调,等等,等等,得到充分的乐趣。

  269、数字的数量是数量的世界,算术的四种运算是数学家的全部工具。

  270、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳法和模拟法。

  271、在数学世界里,重要的不是我们知道什么,而是我们如何知道它。

  272、大多数数学创造是直觉的结果,或多或少是对事实的直接感知或快速理解,与任何冗长或正式的推理过程无关。

  273、如果其他人也像我一样深刻而执着地思考数学真理,他们就会找到我的真理。

  274、给我五个系数,我会画一头大象;给我六个系数,大象就会摇尾巴。

  275、我们可以预料,随着教育和娱乐的发展,越来越多的人会欣赏音乐和绘画。然而,真正欣赏数学的人很少。

  276、一个可靠的规则是,数学或哲学著作的作者在用模糊而深奥的术语写作时是在胡说八道。

  277、数学无可比拟的永久性和全能性及其独立的时间线和文化背景是其本质的直接结果。

  278、在数学中,问问题的艺术比回答问题的艺术更重要。

  279、上帝创造了所有的数字,其余的都是人创造的。

  280、当数字是无形的,它是不那么直观的,当数字很小,它是很难进入。

  281、数学之所以享有如此高的声誉,另一个原因是它使自然科学能够实现物化,并赋予它们一定的可靠性。

  282、大多数数学创造是直觉的结果,是对事实的某种直接的感知或快速的理解,与任何冗长或正式的推理过程无关。

  283、当数学或哲学著作的作者用晦涩难懂的术语写作时,他是在胡说八道,这是一条可靠的规则。

  284、如果一个人的注意力经常不集中,就让他学习数学吧。因为当你证明一个数学定理时,即使你暂时失去了焦点,你也必须重新开始。

  285、一个国家只有在数学上蓬勃发展,才能显示出它的国力。数学的发展与国家的完善和繁荣密切相关。

  286、只要一门科学的分支问的问题太多,它就充满了活力,而问题的缺乏则意味着独立发展的终结或衰落。

  287、不管数学的任何一个分支多么抽象,总有一天它会应用于现实世界。

  288、数学中最令我高兴的是那些可以证明的东西。

  289、宇宙的伟大建筑现在开始以纯粹数学家的身份出现。

  290、数学是所有知识的最高形式。

  291、数学是对抽象结构的研究。

  292、数学对观察自然做出了重要的贡献,它解释了构成天体的法则结构中简单的原始元素。

  293、正如个性听起来那样,数学的力量在于它避免了所有不必要的思考,而且惊人地节省了脑力劳动。

  294、寻找每一个新群体是正式的数学问题,因为我们没有任何其他的指导。

  295、我曾听人说我是数学的反对者,数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我从未完成的事情。

  296、一个人的贡献严格地与他的自负成反比,这似乎是他性格中的一条公理。

  297、宇宙的大小,粒子的大小,火箭的速度,化学,地球,生命的奥秘,日常生活的复杂性,数学无处不在。

  298、数学是研究现实生活中量的关系和空间形式的数学。

  299、发现每个新群体在形式上都是数学上的,正是因为我们没有其他的指导。

  300、只要一门科学的分支能够提出大量的问题,它就充满了活力,而问题的缺乏则意味着独立发展的结束或衰退。

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