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我和我的老师作文(精选24篇)
老师,您是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵,以下是小编整理的我和我的老师作文,欢迎阅读参考,希望您喜欢。
我和我的老师作文 1
我是您的一个普通学生,您却是我尊敬的老师。
六年级的开学第一天,您面带着微笑,走进了教室。第一次见到您,就感觉您很美丽。不高的个子,中等身材,一缕缕棕色波浪卷的秀发在微风的吹拂下,轻柔飘逸。在您那白皙的脸上,嵌着一双水灵灵的大眼睛,流露出您对我们的期望和关心。再与您朝夕相处的日子里,发生着点点滴滴的事情,就如同夜空中眨眼睛的小星星,最亮的,还是那一颗星星。
您的表情变得严肃了:“你没有在认真地听讲,对吗?”我的脸红了,低下了头,眼泪在眼眶打转转。“坐下吧,下课到我办公室来一趟!”我的眼泪在也止不住了,顺着脸颊流了下来……
“铃……”下课铃响了,我跟着您进了办公室。您坐在椅子上,望着我,和蔼地说:“老师知道,这个作文对你确实很简单。但是你不认真听老师给大家关于这次写作的提高刚和建议就不对了。这样,不仅会是你的`作文不如别人,同时写实在表现你对老师的不尊重呀!”您从书中抽出一张作文提纲递给我,“来,拿着提纲,把它抄在书上。”我小心翼翼地接过提纲。然后,您又为我整理了一下领子,微笑着说:“好了,快去上课吧,别迟到喽!”我离开了您的办公室,那一刻起,您和蔼的话语、甜蜜的微笑,深深地印在了我的心里,我也再也没有走过神。
我爱您,喜老师!您就像那春天的雨露,滋润着我这颗刚发芽的种子;您就像那只永不熄灭的蜡烛,为我指路。我对您的的敬意随爱意犹然而生!
我和我的老师作文 2
依然清楚地记得您手掌的温度,你总是喜欢轻轻拍着我的头,哼藏一首首多彩的童谣……
那年冬天,天上下起了大雪,雪一直一直地下着,像根根飘落的羽毛。当时天气很冷,可是我爱漂亮只穿了一件粉色的毛衣。下课后,我坐在位置上打哆嗦,一边用嘴哈手,一边不停的把自己缩成一团。大概是您注意到我了。您手捧着教案走了过来:“冷吗?”我抬起头对上了您慈祥的眼眸,一时不知该说什么是好。您用那双大手拍拍我的脑袋,笑着说:“一定很冷吧,老师把羽绒服给你穿吧。”说着脱下了羽绒服帮我穿好,温暖的感觉蔓延了全身。我突然想到了什么,抬起头:“老师,您不冷吗?”“老师不冷,你穿着吧,再见啊!”您笑着走出了教室,消失在飞舞着雪花的楼道里。
最后,您似乎并没有像老套的结局那样病倒,不得不承认,您的免疫力真的很强,至少您是这么告诉我的。
真是没出息,我居然忘了您叫什么,残存下来的零星记忆,也只剩那张幼儿园的毕业照,我们都笑得很开心,将来有机会,我一定会再来看看您的
我记得您在我跌倒的`时候笑着扶起我;在我哭泣的时候帮我擦眼泪;在我烦恼的时候耐心开导我;是您那双温柔的眸子伴我度过了无忧无虑的幼儿时代。
对了,我还记得:我爱您!
我和我的老师作文 3
“手握白色的粉笔,画出七色的彩虹。落下甜蜜的泪痕,孕育祖国的桃李。”老师!陪伴我五年的老师,今天让我和您一起回忆那温馨的岁月。
一直以来我性格开朗、活泼,最喜欢和老师打交道,正因为这样在我的心目中,老师有一个代名词,那就是朋友。我们无所不谈,每当我快乐的时候,就会与您一起分享;每当我伤心难过的时候,您会在一旁安慰我;每当我遇到困难的时候,您会帮助我排忧解难……我有时甚至感到无法失去您——我的知心朋友。
记得在一次活动中,我突间感到同学们对我十分冷漠,甚至有偏见,连我在班中最要好的朋友也对我置之不理。顿时,我像是变了一个人,那么孤僻,失去了往日的笑容。为了请求援助,我将内心的呼唤告诉了您,我一边诉说着,一边哭泣着。您不断的安慰我,让我坚强起来,那一段段激励的话语,使我感受到了您对我的关爱。当我再次面对现实时,那一切的不如意,都有了好转。一位同学告诉我,原来在事后,您与几位同学沟通过,了解了大家对我不理不睬的.原因,并做了调解,所以才会有现在的好转。听到这儿,我心中一阵感动,泪水涌上心头。一天,您笑着问我,近日同学关系怎们样,我并没有一举道破那个秘密,而是含笑回答,很好。
我一直珍藏着这个秘密,它既是师生间的情意,又是朋友间的友谊。如果说这份情意向酿酒,味浓而易醉,那么这份友谊就像花香,淡雅且芬芳;如果说这份情意像秋雨,细腻又满怀诗意,那么这份友谊就像春雨潮湿又富有气质。感谢您对我的培育,我永远不会忘记的,我敬爱的韩老师!我最知心的朋友!谢谢!
我和我的老师作文 4
星期天,我到半山去上第一节英语课,我心不甘情不愿地跨进了教室,迎面走来一位满面春风的老师,老是有一双明亮眼睛很有神,一张樱桃小嘴,总是甜甜地笑。
上课了,老师用抽签的方式来决定英语名,我被抽到了Tony的英语名,我非常喜欢这个英语名,我在心里默默地读着这个英语名,想记住它。老师教了第一课的单词和对话,我一字不漏的铭记在心。在这节课中我觉得非常陌生,因为我还是第一次和英语打“招呼”。
第二节课上,老师微笑着说:“谁能读一下第一课的单词和句子?”大家没有一个人能自信地举起小手。老师注视了一下,说:“Tony你来读一下。”“我?”“对!”我站了起来说出了我的’答案,老师鼓着掌,摸着我的头说:“Verygood”从那时起我喜欢上了英语,喜欢上了英语老师。
我和我的老师作文 5
老师是一本厚厚的字典,会纠正你所有的错别字,老师是一把严厉的戒尺,会纠正你所有的坏习惯,老师是一位育人的讲师,会告诉我们所有的知识。从开始上学到现在,我在学习当中遇到过很多的老师,其中有一位老师,她对我的悉心教导和无微不至的关怀让我永远铭记,她就是我的班主任李老师。
还记得上二年级时,我的左手腕骨折了,手背上打着厚厚的石膏,脖子上系着一个绷带,左手放在绷带上搭着,我觉得我就像一个残疾人,有点点自卑,生怕同学们笑话我,所以在骨折后上学的第一天我站在教室的门口迟迟不想进教室,忙碌的李老师突然看见在门外的犹豫不决的我,瞬间就明白了我不进门的原因,她来到我的.面前,轻轻地对我说:“王嘉翌上课了,还不赶快进来,玩的时候受伤了,没关系,同学们不会笑话你的。”她的话给我很大的勇气,我马上走进了教室。因为我的手不方便,所以李老师专门安排我的同桌蔡依芸及田子立在生活中帮助我,蔡依芸帮我打饭、洗碗,田子立帮我叠被子,还有其他的同学经常扶我上厕所,很快地我的伤就好了,我的左手终于恢复如常。我觉得自己很幸运,有这样一位有爱心又很细心的老师,而且在老师的带领下,同学们互帮互助,我们班级特别就像一个温暖大家庭。
我现在四年级了,李老师依然是我的班主任,她陪伴着我成长,她不仅教给我知识,还教会我做人的道理,我敬爱我的李老师,希望她一直陪着我长大。
我和我的老师作文 6
王老师是我们班的班主任。她个子不高,头上扎着长长的马尾辫,走起路来一甩一甩的,可有精神了!王老师还有一对小酒窝,一笑起来酒窝里好像有甜甜的酒呢!
记得二年级刚开学那段时间,我因为贪玩,放松了对自己的要求。当我拿到那张才考91分的试卷时,我的心好像碎了一样。我正郁闷着,王老师走了过来,和蔼可亲地说:“赵蕴洁,是不是刚开学,你还不怎么适应呀?一次没考好没关系,你只要努力了,一定能考到好成绩的!”王老师的这句话让我铭刻在心。在接下来的日子里,我开始努力学习。第二次、第三次、第四次……几次考试我都得了满分,这和王老师的教导和教育是分不开的。
王老师不但关心我的学习,还关心我的生活和思想。三年级竞选班长的时候,我失败了。我曾担任一、二年级的班长,这次没有成功,我伤心极了,都差点要哭出来了。幸亏王老师及时开导我:“赵蕴洁,职务只是一个分工,班长更是一种责任。没有当选上班长首先要查找自己的原因,是不是有做的’不足的地方,不要灰心,今后继续努力吧!”我仔细想了想王老师说的话,觉得无论当不当班长,都要关心集体,为班级争光。之后,我在学校里更加严格要求自己,认真学习,热爱集体,团结同学,努力做老师的小助手,成为同学们的好榜样。在班级里带领同学们朗读课文、监督眼保健操……我变得更加自信、勇敢、大方、活泼。这两年来,王老师对我的关心和帮助数也数不清。在我遇到挫折时,王老师热心开导,让我变得坚强;在我取得好成绩时,王老师为我高兴,提醒我不能骄傲。
王老师,你既是我的老师,也是我在学校里的妈妈,谢谢你!相信我,我会不断努力,不断进步的。今天,我以我的母校和辛勤教育我的王老师等各位老师为荣。明天,我会让我的母校及各位老师以我为荣!
我和我的老师作文 7
步入初中的校园已经两年了,在这两年之中,我的蜕变也得到了很好的体现。从初入校园的不知所措,到如今的坚定稳重,身上透出的那股稚气已然褪去,现在我是一个为自己的梦想拼搏的中学生,是一个每天努力做好每件事的中学生。这一切都归功于我的英语老师兼班主任——付老师。
她的个子或许没有其他老师高,但他她给人的感觉远远要超过那些高个子老师。她的样貌或许没有那么出众,绿豆般的小眼睛,加上一副黑眼镜,行走时,高挺的身板显得无比严肃,但在我这里却是温柔的,是和蔼的。
小升初军训时,我和同学们顶着大太阳站在训练场上,虽然教官要求的是军姿,可没有几个人能真正做到。这样的姿势一站就是几个钟头。班主任不会像其他老师一样去闲逛,她总是忙完学校布置的任务,然后守着她的学生。她会趁着间歇时间陪同学聊天,一般都是在询问同学们的家庭情况和之前的事,并且会给予我们鼓励,鼓励我们能完成军训。这对于当时人生地不熟的我,无疑是雪中送炭,她就像阳光一样温暖,让我仿佛回到了家中,。
由于疫情的原因,冬天是在家里上的网课,没有像学校那样的寒冷,所以当再次来到校园时,即使我把自己裹得像个雪人,手也会忍不住往袖里缩。可班主任不一样,即使再冷她都不会把手缩在袖子里。每当我将手缩到袖里时,她就会说:“哎呀,长这么大个,手一缩显得你整个人都无精打采的,一点女孩子的气质都没有。”放在以前,我可能不会听取她的话语,反而会感到不耐烦,但现在,我能够记牢那句话,即使再冷我也会努力克服自己,她的.一句话改变了我的陋习。
她偶尔会发发脾气,但他她不会记仇;她会批评我,但她不会将个人情绪带到工作中。她的出现,证实了那句“老师就像园丁”的话,是啊,她是园丁,我是她园中的一枝花,在她的辛勤耕耘下,未来的我,必会有一番作为。
我和我的老师作文 8
从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师,从刚开始上小学五年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很帅,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人,对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上他的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的.气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
徐老师——我们的语文老师,我永远都不会忘记你。
我和我的老师作文 9
在一天放学的时候,我正在校门口等妈妈。
突然,一阵熟悉的声音从我耳边传来:“尹诗涵,你怎么还在这呀?”我一扭头,原来是我们的班主任樊老师。我说:“我在等妈妈。”老师说,不用等了,我给你妈妈打电话说一声,你和我们一起去吃饭吧。老师用温和的语气对我说。不用了,谢谢老师。说着,老师就给妈妈打了电话,谁知妈妈居然同意了。我就坐上了老师的电动车前往丰业广场。
到了以后,老师先带我去了一个名叫汉堡王的店里吃饭,老师问我想吃点什么,我就对老师说:随便点一些就行了。结果,老师就给我点了我最爱吃的汉堡、可乐、和鸡腿。这时,老师又对我说:快点吃吧!吃完了带你去看电影。“啊?看什么呀?”我问道。老师对我说:不用那么紧张,你妈妈已经同意过了。
到了电影院,我们买的是《疯狂动物城》的’票。老师让我拿着票去换可乐,当我把可乐给老师的时候,老师给我看了一张照片,是我刚才在吃汉堡的图片,原来老师偷拍了我。
到了电影院,我们坐在倒数第二排。老师是不是还问我:“好看吗?”我每次都回答:“嗯,特别好看。”看到中间的时候,有一点演的让我们非常害怕,老师紧紧抓着我的手,我也紧紧抓着老师的手,相互鼓励,但我还是有点不好意思的。等电影结束后,妈妈来接我回家,我依依不舍的对老师说了再见。
到了教室节的时候,为了感谢老师,我亲手给老师做了一瓶用折纸折的小花送给老师。上面还有我对老师说的话:“感谢您对我那么关心,希望您喜欢我送的礼物。”果然,当我给老师的时候,老师果然很喜欢,我心里特别高兴。
樊老师是我们的好老师,是位很负责任的老师,我们都很喜欢她。
我和我的老师作文 10
如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。
新的学期又开始了,我的心忽而轻松,忽而失意,又忽而沉重起来,总有种不祥的感觉涌入心头。在小学三年级的上学期期间,老师因病突然下了“几天岗”,暑假中关于老师不教我们的`流言蜚语又使我们的心忐忑不安,生怕失去了这个从小陪我们玩,陪我们学习的最亲爱的人。
一到教室我大吃一惊,同学们并没有像往常一样坐在新教室里读书。而是在唧唧喳喳的说话。气喘吁吁的我随便找个位坐下来心想:奇了怪了!今天我都来晚了,怎么老师还没来啊?“喂!陈浩,你知道吗?这学期我们好象要换新老师了。”我当即打断了他的话说:“不可能!”尽管我听到很多关于这样的消息,连妈妈也这样告诉我,但我还是不想接受这个事实。“那怎么老是到现在还没来啊!”这个无所不知的“小喇叭”呀!我被问得哑口无言。
“塔!塔!塔!”我们听到老师高跟鞋的声音立马安静下来。我听到这熟悉的不能再熟悉的步伐声,再也掩饰不出内心的开心与喜悦,我捂住张大的嘴,眼睛瞪得像个铜铃似的,死死地盯住门口。
一个熟悉的身影再次出现在我们的眼前,还没说话,刘老师便被我们的掌声包围。“好!同学们,感谢你们的掌声,但我有个不幸的消息要告诉大家”话音刚落,我的心情又一落千丈。几个女生也在默默哭泣。“就是这学期我不能再教你们了,不过我们依然可以在每天早上相见,我现在教幼儿园。好了!祝同学们这学期学习步步高升!”几位女生泣不成声地对老师说:“老师,我们不想让您走!”老师见状,也不伤心起来说:“老师有你们这份心就够了。”
看着老师远去的身影,我的心中肃然起敬。
现在每天早上,我总能见到老师与小朋友嬉戏的身影,而我总会停下来,默默地向老师敬个队礼。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水,适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您一生教育艺术,永不停息。
我和我的老师作文 11
我是天空中翱翔的风筝,是老师用那双有力的双手为我牵引方向。我是那孤怜的一滴水,是老师让我明白了团结的重要性。令我影响最深刻的还是苏老师。他教了我们一年半语文。苏老师长着一双炯炯有神的眼睛,戴着眼镜,眼镜底下仿佛闪烁着智慧耀眼的光芒。我们班同学对老师的印象非常好。
苏老师上课鼓励我们积极发言,自己本身也是非常幽默。几乎所有的同学都喜欢听苏老师讲课。我们的学习气氛一下子就被带动起来,许多同学喜欢上了语文这个科目。虽然有些同学作业会拖拉一些,但是学习成绩还是提升了一些,要知道我们班是非常有名的“学习最差班”之一。如果我们要用一个词语要形容苏老师上课的’话,那绝对是妙趣横生。老师上课常常提起一些成语典故,我们听得津津有味。老师也提倡我们,全班轮流,每个人上课前讲一个故事。这样我们每天也能从中汲取一些知识,毕竟聚沙成塔、集腋成裘。
老师也时常会用书当作奖品,激励更多学习差的同学努力学习。令我们最难忘却的是,今年寒假前复习时,老师的脚特别不灵便,非常痛。但老师坚持来上课,每当看到老师那艰难的迈步,都不忍心地看下去。在那次考试完,老师休息了半个学期才来学校上课。在这半个学期中,我们班的许多同学都非常挂念他。这几天,我们不时地看到苏老师,有些同学都说老师变得年轻了许多。明天就是教师节,在这里祝愿苏老师能够身体健康,别再累坏了身体。
老师在我生病时的关心,在我难过时的鼓励,在我得奖时的鼓励这星星点点般的回忆,正如一场影片的播放,勾起了一段段真挚的回忆。
我和我的老师作文 12
现在我已经是六年级了,在一个小学已经待了六年了,在这六年里,我有三个老师对我最重要,对我最好。
从踏进小学开始,我第一次到一二班,见到的第一位老师是王雨老师,他喜欢散着这头发。王老师,他总是冷冷漠漠的,两年内见不得她笑。老师总是讲完课就去了她的办公室。但是她讲课是一丝不苟的。我比较文静,王老师她上课总是提问我,我也就站起来如实的把自己的答案说出来,慢慢地,我成长了。虽然王老师调走了,但是我很怀念她。
我遇见了一位心灵可爱,水汪汪的.大眼睛的老师,她活泼开朗,有一个小小的辫子,她改变了我。自打遇见那个老师,我的笑容变多了,也喜欢在课堂上回答他的问题,他是我最喜欢的老师,他对我很好,老师也特别喜欢我叠的小玩意,不管我做好还是做的不好,他总是喜欢,她是我的王洁老师。可是时间和地飞快,一下子就到了五年级。五年级王洁老师有了身孕,教不了我们了他走时,我们班同学都写了同学录,记录了和老师的每一个片段。老师走了,我们把同学录交给了她。时间又过了半年,五年级时,我又看见了那位熟悉的身影,我一看,原来是王老师,他看见我,却不和我们说话啦,唉。
五年级时,第三个老师,她是张老师。第一次见到老师的时候,老师在黑板上写了他的名字,我们并不清楚老师,他又给我们讲了讲,又自我介绍过了好长一段时间,我们和这位张老师熟了,上课总是乱乱的,老师也不喜欢乱,五年级时,老师他对我们管的很严,就这样一年过去了,幸好六年级还是张老师带我们。
老师面对的是无数的学生,而我们一生也就这么几位老师。像王老师,张老师这样认真负责,对我们有爱的老师,我们将会铭记于心。
我和我的老师作文 13
刚入小学时,我认识的第一位老师是曲敏老师。从一年级开始,曲敏老师就教我语文,她从教我拼音,到教我写作,一步一步给我打下了坚实的基础。曲敏老师讲课的时候认真严肃,下课的时候和蔼可亲,她经常和我们聊天,说家常,就像我们的好朋友一样。在生活上也非常关心我们。
记得有一次,我生病了,没去上学,老师几次打电话问我怎么样了?她怕我落下功课,还经常到我家给我补课。使我非常感动。
还有一次,去年冬天,因为班里的事,放学后我留在教室和老师一起商量一些事情,等到要回家时,刚出教学楼,我打了一个冷颤,那时正是数九寒冬的天气,我穿的衣服较少,曲敏老师看见了,就把自己的帽子给了我,戴上老师的`帽子,我身体不冷了,心里暖洋洋的。
从这一件件事里,我深深地感受到了老师对我们的关心和爱护,有时比我们的亲生母亲还亲。
我和我的老师作文 14
我的班主任——红红老师是一位非常严厉和关爱我们的老师,所以我们都很喜欢红红老师。
红红老师是一位非常严厉的老师。有一次,我考试考的很差,红红老师把我叫到了办公室,走在路上我非常的紧张,害怕老师把我大骂一顿,我磨磨蹭蹭得进了办公室,结果红红老师首先帮我分析了试卷的错题,对我不懂的题耐心的给我讲解了,但是对我的漏题进行了严厉的批评。我想“老师真唠叨”。等我静下心来想一想,老师说的对,我一定要改正缺点。
红红老师不仅是一位严厉的’老师,而且是一位特细心和关爱我们的老师。有一次外校的老师来我校参观,我们班的桌椅整整齐齐,地面干干净净,得到了老师的表扬。第二天,红红老师带来了两个大礼包,奖励给我和唐静怡,对我们负责的“工作”进行了表扬,我们高兴极了,同学们都投来了羡慕的眼光,我吃着老师给我的大礼包,心里美滋滋的。
红红老师就是这样一位严厉又关爱我们的老师。
我和我的老师作文 15
我和老师之间发生过许多事情,像天上的繁星一样,其中有一颗星星最闪亮。
那是发生在三年级的时候,有一次上美术课,老师教我们大家画藏书票。她先在黑板上大致画了个样子,讲了一下步骤和注意事项,然后让我们自己开动脑筋。我左思右想,抓耳挠腮,终于想到要画什么了。我先画了一个小小的头,长长的脖子,圆鼓鼓的身体和细长的腿,大家知道我要画什么了吗?那就是长颈鹿!画完长颈鹿,我在它的脚旁边画上了绿茵茵的草地和一棵郁郁葱葱的大树;画上了几朵盛开的小花,花的`周围飞着两只五彩斑斓的蝴蝶;在长颈鹿的头顶画上几朵洁白无瑕的云朵,画了一个红彤彤的太阳。我跑到老师身边,向她要了绿、蓝、红、黄这四种颜色,我在长颈鹿的身上画了黄色,在草坪上画了绿色,在太阳上画了红色……着好色后,我准备按压时,突然之间想到了老师说过的话,按压时要用书本,这样颜料就不会溢出来了。我拿出了书本,紧紧一压,压紧片刻后,再小心翼翼地拿起书本。哇!一个精美的作品就展现在我的眼前。我心中十分激动,欢快地奔到老师身边,将作品交给了老师,老师眼前一亮,高兴地对我说:“你画得非常好,真棒!”还高高举起了我的作品给全班看了一眼,我心里比吃了蜜还甜。
这虽然是件小事,但在我的心里留下了深刻的印象。
我和我的老师作文 16
“咚、咚、咚……”教学楼的走廊里响起了急促的脚步声,教室门开了,一位新老师进入了我们的视野:她戴着一副眼镜,精神抖擞,从容干练。她清了清嗓子,一种富有吸引力的声音在教室响起:“同学们,从今以后,我就是你们的语文老师了,我姓周,大家日后称呼我周老师就好”言语简洁,富有亲和力。
在周老师的语文课上,阅读是一道美丽的风景。《草原》《丝绸之路》《白杨》《把铁路修到拉萨去》……一篇篇文章的阅读,集体阅读、小组阅读、个人阅读……同学们动听的、抑扬顿挫的读书声传遍了教室的每一个角落。这还不够,放学后,周老师还要求我们,回到家在网上继续跟听所学的文章的音像资料,跟读一遍,自己再读一遍,用手机录下来,在班级语文微信群进行展示。在老师阅读教学的指引下,我爱上了阅读,爱上了语文课。
周老师对学生要求很严格。期中考试结束了,同学们考的都还不错。出乎意料的是,在试题讲评的时候,老师阴沉着脸说:“这次考试大家态度不端正,有部分同学使用了魔笔,甚至还有空题不做的现象。针对以上问题,我要用实际行动告诉大家这样做是要付出代价的。”随即就针对出现问题的同学进行了处罚:一天抄一页作文。我因考试使用魔笔,也不幸成为了其中的一员。在老师的严格要求下,我们的学习、做题习惯有了很大的转变。老师严格要求我们的同时,对自己的要求也很严格。每天从踏入校园的那一刻起,她便投入到了紧张的工作中,作业本上留下了她一串串一丝不苟的批阅印记,留下了她微笑的目光。课堂上,她热情洋溢,娓娓道来,深入浅出,每一节课都很用心,给我们留下了美妙的回忆。
周老师一个爱心满满的老师,尤其是对学习习惯不太好的孩子。给我印象最深的一件事是,我们的’五(三)班家长微信群里不时地总会有周老师的温馨提示:xxx家长,您的孩子进来学习态度不端正,有应付现象,望家长多陪陪孩子,多督促提醒孩子,早日融入到我们五(三)班这个大家庭中来。诸如此类的话语经常会在微信群出现。老师不愿意看到任何一个孩子掉队,任何一个孩子都是她心目中重要的一员。这是一种浓浓的爱。每每想到这一点,我总是对老师充满了敬佩之感。
老师,谢谢您!谢谢您给我们奉献了一节节精彩的语文课,谢谢您对我们的严格要求,谢谢您母爱一样的关爱。很庆幸,在我的成长路上,有您的陪伴。谢谢您,老师!
我和我的老师作文 17
我和我的老师师生情,是一道彩虹,用炫彩的桥梁连起心与心的距离。师生情,是一把雨伞,用温馨浪漫的空间融合人与人的隔膜。
师生情是一弯明月,用轻柔淡雅的月光照亮爱与爱的’凝望。我和我的老师情似彩虹、似雨伞、似明月……我的老师是一位平凡的女教师、姓王,她个子不高,中等身材,长着一头乌黑发亮的卷曲的头发,常披在肩上。高高的鼻梁上戴着一副眼镜,这是她博学的象征。
王老师对我们很严厉,无论是在哪个方面,都不允许我们有丝毫的怠慢,因此,我们总是很少和王老师在一起,除非在遇到难题时。但是那一次,我却深深的感受到了王老师原来是那样的一个人。那是星期五的早晨,我同往常一样背起书包刚要出门上学,妈妈叫住了我说“今天天气不好,阴天,你带把伞吧!”我顽皮地向妈妈眨了眨眼:“不用了,没事。”然后便一跑一跳的上学了。只听背后妈妈说了一句:“这孩子。”
到了学校我向四周望了望,同学们差不多都带了一把伞,唯有我……但又抬头看了看天,仍然没有“动静”便又松了一口气没事的,不会下雨的。谁料,天公不作美,在第四节课时,“轰隆隆”一声雷鸣把我的思绪打乱,不好,要下雨,怎么办,我开始慌乱起来,“但愿妈妈能来接我。”我心里默念着,“铃铃铃……”放学了,同学们一蜂窝涌出教室,都打着伞走了,只剩下我在焦急的等着妈妈。恍惚间,我看见一个打着伞走在雨中的背影,一定是妈妈,我重新燃起希望,当这个背影慢慢走近时,我才发现,这不是妈妈。我的心凉了大半截,但我仍然等,还不见妈妈来,我的心彻底凉了。自己便在雨中“享受”着。不经意间,我感到头上好像被什么东西遮住了,是不是雨停了,我这样想着。抬头一看,原来是王老师,我充满了欣喜[1][2]下一页
我和我的老师作文 18
折一枝岁月插在鬓间,回忆着当初与您在一起的时光,我竟不禁打心底里流露出纯真的微笑。
我喜欢独步于夏天的绿荫中,任凭清风亲吻我的秀发,欣赏着柳枝摇曳的飘动,绿色的草地,白色的蝴蝶,带给我无限的回忆:老师,您还记得你为我讲题的情景吗?当时的我,认为您永远不会注意到我,但您所做的`一切改变了我。“叮铃铃”上课铃声传进了教室,您也迈着矫健的步伐走向教室,您对着我微笑,而我却没有做出任何回应,仍无神的望着远处。继而,您开始讲解昨天做的那份试卷,我一脸茫然,完全听不懂。“叮铃铃”下课了,我坐在座位上一直埋怨自己无情地荒废了这一段宝贵的时间。您则向我走来,和蔼地对我说:“孩子,听懂了吗?”我小声的嘀咕着:“没有。”您二话没说,从我手中抽出那支带有我余温的水笔,耐心的为我讲解,我瞬间感觉有一股暖流从我心底流出。从此以后,我的性格大有改变。
老师,您还记得与我走在树荫下的场景吗?我们经常走在一起,您与我谈心并告诉我一些人生哲理,至今我还记得你所说过的一些话:“在我们身边,会有很多诱惑和困难,他们就像打磨器,无时无刻不在消磨着人的意志,稍一疏忽就有可能被他打败,所以呢?做事要有坚定不移的信念,知道吗?”我点了点头,自此以后。我时常告诉自己,要把自己全副武装,遇到困难迎难而上,不再做个懦弱的人!
我和我的老师。虽说是师生关系,但我更感觉他像是我的知心朋友,甚至是父母,一直关心我,照顾着我。我想到一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这首诗,送给您,您当之无愧。
老师,感谢您参与我的生活,感谢一路有你!
我和我的老师作文 19
您默默为我们付出,最后却不求任何回报;您默默守护着我们,时刻关心着我们;您就像落红一样,润物细无声。这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种伟大无私的爱给了我们温暖和力量,让我们在学习的道路上勇敢无畏。
我的语文老师是王海霞——王老师,她对我们十分负责,为了让我们汲取更多知识,王老师经常带病上课,并且上课质量丝毫不减,我们对她既心疼又感激。
刚入三年级时,我的学习劲头并不大,所以在第一次考试中,我只得了92分。我原以为王老师会批评我,便难过地低下了头。谁知您不但没批评我,反而摸着我的头,慈祥地教诲我不要灰心,要继续努力,还当着同学们的面表扬了我。可以说将厚望寄在我身上了。经过这次,我信心大增,白天认真听讲,晚上抓紧时间复习。终于,我不负师望,在第二次考试中拿下了100分的佳绩。同学们举办欢庆,王老师也露出了欣慰的笑容,我从这笑容中仿佛看见老师年轻了一些。
王老师对我们很体贴,哪个学生忘带什么东西啦?感冒啦等等,王老师都会帮助我们,就像我们的母亲一样。有一次,我被一个高年级同学撞伤了鼻子,您见了立刻拉着我跑去厕所,自己心爱的.裙子被弄脏了都不管不顾,把我拉到水池边认真仔细地清洗。我看见您的眼神中满是焦急和心疼,我眼眶中不知不觉有了水汽。您看见还以为我被弄疼了,动作又缓慢轻柔了一些。后来我向您道歉。您把手一挥说:“课堂上我们是师生,课下我们是朋友,朋友之间互助是应该的嘛?”
学校是培养人才的摇篮,是培育栋梁的基地,而在学校最可亲,最可敬的是老师,我觉得老师像春雨培育我们而不求回报,滋润我们而默默无闻。
我和我的老师作文 20
老师,如同一条涓涓细流,润物细无声;老师,如同一盏明灯,照亮我们前行的道路;老师,是理所当然的,令人充满感激的奇迹。
七年级刚踏入校园的我充满了忐忑,不安与兴奋。我与余老师间的故事就此展开。
可能是因为心灵比较脆弱,在七年级时我哭的次数总合远远超过了我的想象。但无疑我与余老师之间的`情谊也逐渐增加。
记得那是10月中旬的一个下午。太阳光照射着,微风徐徐。我站在走廊的过道上,低声抽泣。手不断地擦试着那此夺眶而出的眼泪,肩膀一直颤抖着,久久不能停歇。”嘀嗒,嘀嘀嗒”几滴水掉落在地面上,水渍在地板上开,我已分不清那究竟是泪水还是汗水了。几张纸巾出现在我面前,老师站在我的对面。我轻声道谢。老师不断地在说着些安慰我的话,具伟是什么呢?我也记不太请了。只记得那时,老师的面庞上充满着柔情,刺眼的阳光在她身上成了一滩温和,时间如仿佛被定格那一幅画。至此,印在了我的|脑海中。泪水早已干涸。清风徐来,今人永生难忘。
老师的那双手洁白而修长,她的那双手总是清洁着来,离去时,满手灰尘。几乎每一节课黑板上写满了知识点,每次临迎考试,老师总是打印出一张张知识点,总结一份份资料,对于我们的爱流露于此,但并不只是如此。那一张张试卷上用红笔标星的题,上面订完答案的墨水还未曾干透。老师熟悉的声音,又在耳边想起。又是一片写字的声音……
老师,很感谢您对我们的辛勤付出,您对我们的辛勤教诲,以及您对我们难以用语句叙述出来的爱。
我和我的老师作文 21
在人生的道路上,有着很多对于你来说不可缺少的人。有对你养育之恩的父母,有关爱之心的朋友,非常重要的还有为你默默付出的老师。这些人都是你人生道路中不可缺少的一部分。老师——对我来说就像我的第二父母,他们给予我的不单纯是知识,更多的让我感受到了爱。
她长着一双水汪汪的`大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。她就是班主任——刘老师。 “你家孩子好点了吗?”“没有,天天难受。”“孩子太小了,带她看看去,那麽小,别烙下病根。”我在门外听着。因为我发烧了,班长带我进了办公室。班长给我拉进去,刘老师,什么也没顾,就从刚刚的话题,到我身上。一边问我家长电话一边安慰我。此时,我心里有一种说不出来的滋味,让我感到“社会中是妈妈的爱,学校中是老师的爱”。我看见老师急忙给我家长打电话。
我想:老师,您别管了,您赶快回家吧。您的孩子也在痛苦中,她比我还要小。可是,当时我却没说出来,而我的泪水已经润湿了我的眼睛。前两天,我有去看病,医生说“你得了胃炎,每天只能喝粥。”当刘老师知道了这件事情时。老师的表情变得紧张起来。问我,那你吃饭怎么办呀!学校不是每天都有粥吗?我给你打粥去。我的心理很明白。老师太关心我了,恐怕我吃不上饭为我着急,我默默的说:“老师谢谢您。”老师我妈给我带小米粥。刘老师听完了冲我笑了一下。“这个笑容好亲切像妈妈。”当我听到老师对我说关心我的话,我的心理虽有一种说不出的安慰和感激,但是也有更多的难过。
为了我们这些孩子老师每天早出晚归的忙忙碌碌,就为了带好我们。每天陪我们一起早读,一起午休,一起努力,进步着。可我的老师家里的孩子还小,就连每天陪孩子玩的时间都没有,我都感到愧疚。每当我学到不想学的时候,都会想到我的使命。虽然老师每天都说,你们学习不是为我学的,而我就不这样认为。因为您就像妈妈一样,给我鼓励,给我安慰,给我爱。所以我不仅要为我父母学习、为老师学习、更重要的是为我自己学习。因为老师就像我的妈妈。妈妈对我的爱,让我永远不能忘记。
还有一些很小的事情老师也会跟妈妈是的唠叨个没完。举例说明,一天吃中午饭不好吃,我们挑食吃,见这情况我们可爱的妈妈就开始了唠叨。“第一讲,豆腐有营养,多吃点。第二讲,这饭挺好吃的别浪费吃完喽。第三讲,父母挣钱不容易,你们珍惜点……。”我们经常说的一句话跟我妈是的。这些事情虽小但是情谊很深。因为发生在我和我的老师之间。使我刻骨铭心,永难忘记我的老师——刘老师。
我和我的老师作文 22
连老师是我们班的语文老师,虽然许多同学不是很喜欢他,但是我却非常的喜欢。连老师的课有时会因为一些同学的干扰,而变得枯燥无味,有时候却有声有色,充满了欢悦。
我和连老师就像父亲和女儿一样。我觉得连老师时时刻刻都在关注着我。就说在创网上吧,连老师肯定很关注我又写了什么文章,有没有得精华,连老师都了解的一清二楚,好像神仙似的,要是连老师真是神仙,最好把我弟弟也变回来就好了~还有一次连老师叫我们写那个七色花的梦想,我写的内容就是说,很少出去玩。那一次,连老师就打电话约我和师傅一起去玩,我的心里真得很感动,就算在作文中写得那么小的事情,老师也记在心中,这能说不是对我的厚爱?那天我们玩得很高兴,这还得感谢连老师。那天,舅妈来还说我去哪儿玩了?我妈妈就说我和老师去玩了,舅妈就说:“你老师很疼你哟!”这说得真是太对了!
有时候,连老师叫我过去,跟我聊聊天,虽然我是个比较文静的女孩,跟连老师聊得比较不多,但是我们聊得却很开心,总是面带笑容,彼此是那么得亲切。而且连老师也在班上经常表扬我,我真得很感谢连老师!自己的手套摘下来递给了我,让我带上。我说:“不用了刘老师。”但是您把手套塞到我的手里,我接了过来带到手上,说:“您把手套给了我,您怎么办呀?”您微笑着说:“没关系,我家离得近。”说完您转身就走了。我望着您的背影眼睛湿润了,我想多么一位好老师啊,不顾自己的寒冷,把手套给了我。虽然是一副小小的’手套,在当时的天气并不能起什么保暖作用,但是能体现出您对同学们无微不至的关怀,我从戴上手套那一刻起,就觉得心里暖乎乎的,再也不冷了。
还有一次,正流行流感,所以班上大部分同学都被互相传染了,无法正常上课,只剩下一小部分同学留在班里。当时我也发烧了,在家休息。您总是不放心,给我们打电话,并且在电话里关心的问我们:“去医院看病了吗?身体好些了吗?要注意休息、多喝水、按时吃药……”当我听到您这样亲切的话语,感觉病情好了许多。后来我听留在班里的同学讲,您当时也生病了,可是为了不让同学们缺课,您仍坚持带病来到学校,给同学们讲课。
敬爱的老师,您为我们付出的太多太多了!我有很多很多的心里话想对您说,但是千言万语,万语千言,汇聚成最精炼的一句话:“谢谢您,老师!”
我和我的老师作文 23
刘老师胖胖的,她上课时比较严肃,中等身材。
老师对我们要求严格,但是很温柔,我记得二年级的时候,她刚接任我们班的班主任,我和张金皓发生争执,并打了起来,刘老师走过来,我内心十分紧张,以为老师一定会臭骂我们,甚至请家长。可是老师走过来并蹲下来问我们情况,我瞬间感动了,觉得刘老师不是平时上课得那位严肃的老师,而是一位非常温柔的母亲,没有高高在上,也没有训斥,而是询问我们为什么打架,我们也老老实实回答了老师的.问题,刘老师对我们说:“既然问题解决了,那么你们能不能因此成为好朋友呢?”我们都异口同声说“能”通过这件事以后,我和张金皓成了形影不离的好朋友。
别人也许会把我当成小孩子,但刘老师她把我当大人,鼓励我们,帮助我们学习,照顾我们生活,记得老师给我们说过一句话“尊重别人,才能得到别人对你的尊重。”我也会永远记住这句话。
毛泽东爷爷曾经说过,“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读”这也就是刘老师为什么每天都会布置家庭作业:阅读课外书籍,我们现在多读些书,长大后的我要成为一个知书达理的人,成为祖国的栋梁。
刘老师,今后的语文课上我一定认真听课,积极回答问题,课后认真完成作业,以此来回报您!老师辛苦了!
我和我的老师作文 24
除了家长,同学们,我接触最多的就是老师。在这四年里,老师不论刮风下雨,总是来到学校认真的交我们知识。在这四年里,老师辛勤地工作着,点点滴滴,我都记在心里。在这四年里,经历过的风风雨雨我都难以忘记。四年里的事情,我总难以忘记,尤其是我和高老师的事情。
高老师个子不高,但却现得秀丽端庄。一双水灵灵的眼睛和挺直的鼻子,还有那弯弯的眉毛,到处都显得和蔼可亲,但又不失威严。高老师每次判作业都是那么认真,细心。可我们班的学生,却总是因为一些不该犯的错老是惹老师生气。在高老师和我的事情里,要是说令我最难忘的,还是那一次考试之后。
四年级的时候,有一次考试我考的不好,考了86分。虽然在很多人眼里这并不是一个很不好的坏成绩,可是对于我来说,却是一个非常大的打击。在考试的前一天,高老师嘱咐大家回家要好好复习,并做一些和学过题目类似的题目来加深印象。那天,我回来的晚,眼皮都睁不开了,我赶紧洗脸,洗完我倒床就睡了。刚躺下,我爸爸走了过来:明天是数学考试,没有复习就赶紧复习!没事,我懒洋洋地说,我一定能考出好成绩的。我一翻身,把自己的头捂了起来。这孩子,真是的……爸爸转身走了。第二天,考试时,拿到考卷后,我心里想:这么简单的题目,用得着复习吗,我肯定稳拿100分!我一下子不费吹灰之力就把题全做完了,也没有检查,就玩了起来。叮铃铃!下课铃响了。老师把卷子都收了上去。
我心想:肯定是100分,爸爸一定会表扬我的!想到这里,我毫无忧虑地下去玩了。第二天,发卷子了,我得意洋洋地接过了卷子,准备给自己准备一场庆功宴。可是,却被一场突如其来的暴风雨打得愣住了。怎么回事?我怎么才考了86分?我傻愣在了我的座位上。高老师说:好了,大家依次说一下自己的成绩。前面每个同学成绩都不错,当到我的`时候,我哆哆嗦嗦地站起来,一咬牙,说出了86这个数,一下子坐了下来,准备接受处罚。同学都报完了成绩,高老师说:今天,我觉得尤其应该表扬刘思思,希望刘思思能再接再厉,继续考这么好的成绩。我一听就知道了高老师是用话来激我,我的脸一下就红了,低下了头。回到家,我赶紧做作业,做完了,我又复习了一边今天学的知识。就这样,又一次考试临近了,我考试中,我发挥得很好,最后考了一百分!放了学,高老师把我留了下来,对我说:这样才是好孩子嘛,记住以后不要骄傲哦!回家吧。听了老师的话,我高兴地笑了。
经过了这一件事,我又从高老师那里学到了一个知识:即使你成功了也不要骄傲!我非常了解老师的辛苦,可是有时却不知道怎么去体谅。我现在只想向我敬爱的高老师说一句话,那就是:老师,谢谢您,您辛苦了!
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